Crédit :Université du Colorado à Boulder
Plus de 140 documents provenant de cahiers et de rapports présentant des récits à la première personne de paysages glaciaires des XIXe et XXe siècles sont désormais accessibles au public via la bibliothèque numérique de la CU.
Ces cahiers et rapports d'expédition proviennent de la collection de glaciologie Roger G. Barry, qui a été donnée aux archives des bibliothèques CU Boulder du National Snow and Ice Data Center (NSIDC) en 2017. Le contenu comprend les découvertes de glaciers et de glace des premières expéditions à Parcs nationaux de l'Alaska et des États-Unis, journaux quotidiens documentant les observations telles que la météo et les interactions occasionnelles avec les communautés autochtones.
La responsable des archives, Megan Friedel, déclare que ces cahiers et rapports sont les principales sources fondamentales des premières recherches sur les glaciers en Alaska et dans les 48 États inférieurs, et que leur numérisation fait partie de l'engagement des archives à documenter l'histoire des sciences naturelles et de l'environnement, en s'alignant sur l'implication de l'université dans la recherche sur le changement climatique.
"Nous sommes fiers de pouvoir démocratiser l'accès à des sources comme celles-ci qui documentent les changements glaciaires dans des parties clés du monde, grâce à des projets numériques qui rendent ces documents accessibles au public en ligne", a déclaré Friedel.
Les livres d'expédition proviennent de Lawrence Martin, un géographe qui a étudié les avancées et les récessions des glaciers avec la National Geographic Society sur la péninsule de l'Alaska et d'autres endroits du centre-sud de l'Alaska de 1903 à 1913 ; le géologue Louis L. Ray qui a conservé des notes de terrain et des rapports de journal des expéditions de l'US Geological Survey en Alaska en 1931; le géophysicien Harry Fielding Reid , dont les carnets manuscrits décrivent ses expéditions en Alaska de 1890 à 1892, y compris des bulletins météorologiques quotidiens, des discussions sur les voyages, des observations de glaciers et des croquis de paysages, y compris des glaciers; et les rapports d'enquête sur les glaciers du National Park Service de 1919 à 1975.
"Davantage de personnes pourront désormais utiliser ces riches ressources documentant non seulement les conditions glaciaires et météorologiques des 19e et 20e siècles, mais aussi l'expérience pratique quotidienne des voyages en Alaska", a déclaré Ashlyn Velte, archiviste de traitement principal au ont déclaré les archives des bibliothèques universitaires. "De plus, les versions numériques sont plus faciles à manipuler que les originaux fragiles."
Florence Fetterer, agente de liaison de la National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA) pour le NSIDC, prévoit que les cahiers et documents d'expédition seront particulièrement utiles aux chercheurs intéressés par l'histoire des sciences.
"J'espère que ceux qui ont du soutien pour faire des projets de sauvetage de données pourront également passer au peigne fin les cahiers d'expédition pour les anciennes données qui ne sont pas encore disponibles, et saisir les données et obtenir des chiffres en ligne également. Des enregistrements plus longs renforcent la certitude des projections - c'est l'une des raisons pour lesquelles ce type de sauvetage de données est important », a déclaré Fetterer. "Une autre est que les cahiers d'expédition donnent un contexte aux observations. Ils peuvent décrire le cadre dans lequel une observation a été prise, et peut-être comment et dans quelle mesure un projet a été financé et par qui. Ces éléments contextuels peuvent être importants lorsqu'un chercheur ultérieur attribue un incertitude à une observation, par exemple."
Les archives des bibliothèques universitaires pensent que Roger G. Barry, qui était le directeur de l'actuel NSIDC, considérait les cahiers d'expédition et leur contenu comme une histoire qui appartient à tous. Nous sommes ravis de pouvoir rendre ces carnets accessibles dans le monde entier. Les cahiers manquants de Charles Darwin ont été rendus à l'Université de Cambridge