Les mathématiques temporelles explorent le concept de l'heure et du temps de conversion en secondes, minutes, heures, jours, semaines, mois et années. Trouver des solutions mathématiques en temps peut signifier ajouter et soustraire pour trouver la quantité de temps passé ou peut signifier multiplier ou diviser pour convertir des unités de temps. La conversion entre unités de temps nécessite de comprendre combien d'unités par unité de temps. Les élèves commencent généralement à apprendre les mesures de base du temps en première et deuxième année et commencent à manipuler les problèmes de mathématiques liés au temps entre la troisième et la cinquième année. Les manipulateurs mathématiques utilisés pour renforcer la compétence comprennent les cadrans d'horloge et les cartes flash temporelles.
Étudiez et apprenez les unités de base du temps. Commencez par comprendre qu'il y a 365 jours par an, ce qui équivaut à 52 semaines par année. Mettre l'accent sur le fait qu'il y a sept jours dans chaque semaine et que chaque jour consiste en 24 heures. Diminuez chaque heure à 60 minutes par heure et 60 secondes par minute.
Ecrivez une liste d'unités de temps et leurs équivalents de mesure dans l'ordre du plus grand au moins - année, mois, semaine, jour, heure, minute , seconde.
Définit le temps entre les points de référence de 12, 3, 6 et 9 sur une horloge comme ¼ ou 15 minutes sur un total de 60 minutes. Regardez l'horloge pour trouver cinq minutes entre les 12 numéros.
Ajoutez et soustrayez du temps en utilisant une horloge pour déterminer les heures de début et de fin. Exemple de problème: «Jane a commencé ses devoirs à 3:45 et a terminé 45 minutes plus tard. A quelle heure a-t-elle fini? »Solution du problème: Commencez en plaçant l'aiguille des heures entre le 3 et le 4 et l'aiguille des minutes sur le 9 (3:45). Comptez par cinq, en déplaçant l'aiguille des minutes dans le sens des aiguilles d'une montre, jusqu'à ce que 45 minutes soient prises en compte (4:30). Soustrayez et déplacez l'aiguille des minutes en arrière pour un problème tel que: "Il a fallu 45 minutes à Jane pour finir ses devoirs. Elle a terminé à 4h30. A quelle heure at-elle commencé? "La solution est 3:45.
Suivez la règle que lors du calcul mathématique du temps, la division est utilisée pour convertir une unité plus grande en une unité plus petite. Exemple de problème: «Combien d'années y a-t-il en 1 095 jours?» Problème Solution: Divisez 1 095 (jours) par 365 (jours par an) pour trouver la réponse, 3 ans Multipliez pour convertir une unité de temps plus petite en unités de temps plus importantes. Exemple: "Combien de secondes y a-t-il en 3 minutes?" Solution problème: Multiplier 3 (minutes) fois 60 (secondes par minute) pour trouver la solution, 180 secondes.
Lire les problèmes de mots liés au temps et au soulignement Mots clés et expressions qui vous aident à extraire des informations telles que "minutes" et "heures" dans la question Exemple de problème: "Combien de minutes y a-t-il 5 heures?" Solution problème: Trouver l'équivalent pour une unité (1 heure) (60 minutes) Utiliser l'unité de temps donnée comme point de départ: 5 (heures) multipliées par 60 (minutes) = 300 minutes.
