La soirée Mathématiques en famille à l'école est un moyen d'inviter les parents et les frères et sœurs dans la classe et de leur permettre de faire partie de l'apprentissage. Les activités de cet événement dans les classes de l'école primaire devraient être divertissantes, familières aux élèves de la classe et facilement adaptables à des personnes d'âges et de niveaux d'éducation variés. Ils devraient intégrer les compétences sur lesquelles les élèves travaillent et encourager les membres de la famille à interagir les uns avec les autres. Jouez au bingo en maths dans un grand groupe. Vous aurez besoin d'une variété de planches de jeu avec des numéros sur eux et une provision de jetons colorés. À la maternelle, jouez à un simple jeu de bingo en appelant des numéros individuels et en demandant aux joueurs de les chercher sur leur tableau et de couvrir les numéros avec des jetons s'ils apparaissent. Une fois que quelqu'un a une rangée complète, il peut appeler BINGO! Jouez au bingo addition ou soustraction en deuxième et troisième années. Appelez des faits mathématiques tels que six plus quatre ou 16 moins deux, et dites aux joueurs de déterminer la réponse et de la rechercher sur leurs planches. Jouez au bingo en multiplication dans les classes élémentaires supérieures comme la quatrième. Cover-Up de soustraction La dissimulation de soustraction est un jeu simple et facile à mettre en place. Le jeu devrait être joué dans les partenaires. Fournissez aux partenaires une quantité définie d'objets dénombrables comme des cubes de connexion, des trombones ou des copeaux colorés. Les partenaires auront également besoin d'un gros morceau de papier cartonné ou de papier de construction, plié en deux. Ils vont redresser le papier devant eux. Les deux partenaires doivent connaître le montant de départ des objets. Un partenaire fermera les yeux pendant que l'autre cache une quantité désirée sous le papier plié. La deuxième partenaire ouvrira alors les yeux et devinera combien d'objets sont cachés. En première année, utilisez des quantités totales jusqu'à 10. En deuxième et troisième année, utilisez des quantités allant jusqu'à 20. En quatrième et cinquième année, augmentez le nombre d'objets utilisés jusqu'à 50, au besoin. Bloc de motif Puzzles Les casse-têtes en forme de blocs est une activité polyvalente. Les joueurs peuvent compléter un puzzle de manière indépendante, avec un partenaire ou en compétition dans un petit groupe. Définir une variété d'images de casse-tête de blocs de motifs difficiles que les enfants et les membres de leur famille vont construire en utilisant des blocs de modèle réels disponibles dans la salle de classe. Pour ceux qui veulent participer à un concours, fournir une minuterie et regarder les enfants rivaliser avec leurs parents ou leurs frères et sœurs pour terminer le puzzle en premier. Supermarché en classe En classe, créer un modèle supermarché ou magasin d'approvisionnement scolaire dans la salle de classe avant l'événement. Les étudiants peuvent décider des prix pour tous les articles ensemble ou en partenariat. Fournissez aux visiteurs nocturnes de maths un sac de factures et /ou de monnaie - réel ou jouez de l'argent - et demandez-leur d'acheter des articles dans le magasin de prétention. Les élèves de la classe les «appellent» en ajoutant les prix ensemble. Ils devront faire un changement si un client donne plus que le montant exact. Pour les plus jeunes, comme les premiers, les prix devraient être bas et simples. Pour les classes supérieures comme les troisième et quatrième, les prix peuvent être plus avancés, comme les montants plus élevés avec changement.
