Les vagues d'énergie qui se déplacent à travers la terre lors d'un tremblement de terre peuvent être un concept difficile à comprendre pour les enfants. Les images des séquelles des tremblements de terre ne montrent pas clairement comment les bâtiments ont été endommagés. Une casserole de JELL-O peut être un modèle de salle de classe simple et attrayant pour démontrer le mouvement des vagues et expliquer comment les dommages causés par les séismes se produisent. Un projet de tremblement de terre JELL-O peut être une démonstration simple pour les jeunes élèves ou un projet plus expérimental pour les classes plus âgées.

Versez le JELL-O et la gélatine sans saveur dans le bol et ajoutez quatre tasses d'eau bouillante. Remuer jusqu'à ce que toute la gélatine soit dissoute. Ajouter quatre tasses d'eau froide et remuer. Verser le JELL-O dans le moule et le réfrigérer jusqu'à ce qu'il soit ferme.

Afficher le pan de JELL-O et expliquer qu'il représente le sol qui se déplace pendant un tremblement de terre. Tapotez doucement ou secouez la casserole pour montrer les vagues qui se déplacent dans le «sol» JELL-O. Si la casserole est en métal, appuyez sur le fond de la casserole pour montrer les ondes provenant de l'épicentre du tremblement de terre. Demandez aux élèves ce qui, selon eux, arrivera aux bâtiments lorsque le sol tremble.

Créez des bâtiments à placer sur le sol JELL-O. Utilisez des cure-dents et des guimauves pour construire des bâtiments modèles, ou utilisez des cubes de sucre, des dominos ou des jouets pour représenter les bâtiments. Placez-les sur le JELL-O pour créer une ville modèle.

Tapez ou secouez la casserole pour créer des vagues dans le JELL-O et observez ce qui arrive aux bâtiments. Commencez par secouer doucement, puis faites un plus grand tremblement de terre. Rappelez aux élèves que, pendant un tremblement de terre, le sol peut bouger de la même façon que le JELL-O. Demandez-leur de réfléchir à ce qui cause des dommages aux bâtiments.

Astuce

Le JELL-O doit être préparé au moins un jour avant la démonstration et peut être préparé deux ou trois jours plus tard. Si vous souhaitez manger le JELL-O après la démonstration, recouvrez-le d'une pellicule de plastique une fois qu'il a pris. Encourager les élèves plus âgés à considérer la conception de leurs modèles de construction et à construire pour la force.