Microscopes:
* microscopes lumineux: Ceux-ci utilisent une lumière visible pour éclairer et agrandir l'échantillon. Ils sont relativement peu coûteux et faciles à utiliser, ce qui les rend idéaux pour l'observation des cellules de base. Il existe différents types:
* Microscope à champ lumineux: Le type le plus courant, où la lumière brille à travers l'échantillon.
* Microscope à champ noir: Utilise un condenseur spécial pour illuminer uniquement la lumière diffusée par l'échantillon.
* microscope à contraste de phase: Utilise des différences de phase lumineuse pour créer un contraste entre différentes structures cellulaires.
* Microscope à fluorescence: Utilise des colorants ou des protéines fluorescentes pour mettre en évidence des structures spécifiques dans la cellule.
* Microscopes électroniques: Ceux-ci utilisent un faisceau d'électrons pour éclairer l'échantillon, offrant une résolution beaucoup plus élevée que les microscopes optiques. Ils sont plus chers et complexes à utiliser.
* Microscope électronique à transmission (TEM): Produit des images à partir d'électrons qui traversent l'échantillon.
* Microscope électronique à balayage (SEM): Produit des images à partir d'électrons dispersés à partir de la surface de l'échantillon.
Autres outils:
* Systèmes de culture cellulaire: Ceux-ci permettent aux scientifiques de grandir et de manipuler des cellules en dehors du corps.
* Cytométrie en flux: Utilise des lasers et des détecteurs pour analyser et trier les cellules individuelles en fonction de leurs propriétés.
* Immunofluorescence: Utilise des anticorps étiquetés avec des colorants fluorescents pour visualiser des protéines spécifiques ou d'autres molécules dans les cellules.
* techniques génétiques: Ceux-ci permettent aux chercheurs de modifier les gènes des cellules pour étudier leur fonction.
* logiciel d'analyse d'images: Utilisé pour traiter, analyser et interpréter les images obtenues à partir de microscopes ou d'autres techniques d'imagerie.
Les outils spécifiques utilisés dépendront du type de cellule étudiée et de la question de la question de la question.
