1. Connaissances existantes:
* Recherche antérieure: Ils plongent dans le corps existant de la littérature scientifique liée à leur domaine d'intérêt. Cela comprend des études, des théories et des données d'autres scientifiques.
* Théories établies: Comprendre les théories scientifiques actuelles pertinentes pour leur sujet fournit un cadre et des points de départ potentiels.
* Observations: Les scientifiques font des observations minutieuses du monde naturel ou des phénomènes qui les intéressent. Ces observations peuvent être directes, par des expériences ou indirectes, par le biais de données collectées par d'autres.
2. Identification des lacunes:
* Questions sans réponse: Les scientifiques recherchent des domaines où les connaissances existantes sont incomplètes ou où des résultats contradictoires existent. Ces lacunes deviennent le fondement de la formulation de nouvelles questions et hypothèses.
* Idées non conventionnelles: Ils peuvent également considérer des idées ou des perspectives non conventionnels qui remettent en question le paradigme existant.
3. Formant une hypothèse:
* Prédiction testable: Une hypothèse est une prédiction testable basée sur les informations examinées. C'est une déclaration sur une relation potentielle ou un phénomène.
* spécifique et mesurable: Une bonne hypothèse doit être spécifique et mesurable, ce qui signifie qu'elle peut être testée par des expériences ou des observations.
Exemple:
Disons qu'un scientifique étudie les effets de l'engrais sur la croissance des plantes. Avant de formuler une hypothèse, ils le feraient:
* Revue: Études existantes sur la croissance des plantes et les engrais.
* observer: Différents types de plantes et leurs schémas de croissance.
* Identifiez un écart: Il n'y a peut-être aucune recherche sur un type spécifique d'engrais ou sur ses effets sur une certaine espèce végétale.
* formulez une hypothèse: "Si nous appliquons l'engrais X pour planter Y, alors son taux de croissance augmentera considérablement par rapport aux plantes sans engrais."
Remarque importante: Revoir les connaissances existantes ne signifie pas l'aveuglement. Les scientifiques analysent et évaluent de manière critique la qualité, la méthodologie et les conclusions des recherches antérieures pour s'assurer qu'ils s'appuient sur des fondations solides.
