* psychologue du développement: Ils étudient le développement cognitif, y compris la façon dont les enfants apprennent la langue, des premiers bables à des phrases complexes.
* linguiste: Ils étudient la structure et la fonction du langage, y compris la façon dont elle change au fil du temps et à travers les cultures. Ils pourraient enquêter sur le développement de la langue chez les individus ou dans les communautés.
* neuroscientifique: Ils étudient le cerveau et ses fonctions, y compris comment le cerveau traite le langage. Ils pourraient étudier comment le cerveau développe les compétences linguistiques ou comment l'activité cérébrale diffère chez les individus à impairs linguistiques.
* orthophoniste: Ils travaillent avec des personnes souffrant de troubles de la communication, y compris des retards de langue ou des déficiences. Ils peuvent rechercher les causes sous-jacentes de ces troubles et développer des interventions pour aider les gens à améliorer leurs compétences linguistiques.
En fin de compte, le domaine d'étude spécifique dépendra des questions spécifiques auxquelles le chercheur souhaite répondre au développement du langage.
