Né pour ça ? ©iStockphoto.com/ssuni Que faut-il pour être considéré comme un génie ? Est-ce qu'un génie est un musicien remarquable qui émeut nos esprits, un artiste qui crée de belles peintures, un étudiant qui obtient des résultats hors normes à un test de QI ou l'employé travaillant au Genius Bar de votre magasin Apple local ? D'ACCORD, peut-être que le dernier exemple le pousse, mais considérez les autres variétés de génies - ceux avec une musique étonnante, artistique, talents sportifs et intellectuels. Les Mozart et les Monet du monde sont-ils nés avec leur génie ? Ou est-ce que leur environnement a façonné qui ils sont devenus ?
Les gènes semblent avoir un grand rôle dans notre intelligence et nos talents. Des chercheurs de la Washington University School of Medicine à St. Louis ont identifié un gène spécifique qui peut aider à gérer notre niveau de compétence pour organiser les choses de manière logique. Et bien que ce ne soit qu'une partie du mystère entre nos gènes et notre intelligence, la découverte mérite certainement une réflexion. Ce type de découverte peut aider à expliquer pourquoi les premières études sur l'intelligence semblent favoriser la génétique par rapport à l'environnement en ce qui concerne le QI. Ces études ont montré que même si certains enfants adoptifs ont grandi dans un environnement complètement séparé de leurs parents biologiques, leur QI était plus aligné sur le leur que celui des parents adoptifs [source :Dryden].
Cependant, ce n'est pas la fin de l'histoire. Comme mentionné, le gène possible lié à l'organisation logique des choses est une pièce d'un puzzle beaucoup plus vaste. Cela vaut pour l'intelligence et d'autres talents, également. La plupart du temps, quand la société revendique quelqu'un comme un génie, c'est pour plusieurs traits - personnalité, capacité cognitive, motivation - travailler ensemble. Comme il s'avère, ces traits et d'autres comme eux ont été liés à de solides fondements héréditaires [source :Kaufman].
Même si ces traits bien-aimés ont une base génétique, cela ne veut pas dire qu'ils sont gravés dans le marbre. Après tout, un trait peut nécessiter la collaboration de plusieurs gènes. Selon le psychologue cognitif Scott Barry Kaufman, un avantage héréditaire pour un trait qui pourrait nous conduire à de grandes choses n'est pas une chose sûre. Les gènes se développent tout seuls, sur leur propre calendrier. Cela signifie que quelqu'un pourrait être un enfant prodige si tout se met en place dès le début, mais le génie peut n'apparaître que plus tard dans la vie - et il peut même décliner. C'est là que la génétique et l'environnement se rencontrent.
Bien que nous puissions remercier nos mamans et nos papas pour une propension génétique au génie, leur travail acharné pour créer un environnement stimulant pourrait mériter plus d'applaudissements que la remise de leur ADN ne devrait l'être. À la fois, nous devrions également reconsidérer l'abandon si nos gènes semblent être à court.
Pour ceux d'entre nous qui ne touchent pas le jackpot génétique, quel espoir les influences environnementales peuvent-elles apporter ? Beaucoup, surtout quand il s'agit de performances supérieures, par K. Anders Ericsson avec le Département de psychologie de l'Université d'État de Floride. Ericsson a découvert que même si les plus performants de notre société, comme les athlètes olympiques et les musiciens de première chair, semblent nés à leurs rôles, nous pouvons être assurés que la connaissance, la formation et la pratique sont en jeu [source :Ericsson]. En substance, ils ont mérité leurs titres de génie et se distinguent par le bien, travail acharné à l'ancienne.
Créer un cadre propice au travail acharné et développer un génie peut commencer par l'environnement familial d'une personne. Le statut socio-économique apparaît comme un facteur sous-jacent en matière d'intelligence [source :Grasso]. Pour un enfant, cela ne veut pas dire qu'il ou elle pourrait ne pas avoir une vie familiale encourageante; cependant, accès limité aux programmes, les ressources et même une bonne nutrition peuvent être des défis de taille.
Compte tenu des influences environnementales, la question d'une source de génie devient encore plus complexe. Les deux semblent être de mèche. Un petit avantage génétique peut conduire à un avantage environnemental biaisé, grâce aux effets Matthew et Multiplicateur.
Les Effet Matthieu , nommé pour un passage biblique (Matthieu 25:29) qui décrit l'abondance continue pour un individu, soutient l'idée qu'une personne ayant une capacité naturelle mineure a de meilleures chances de développer cette capacité qu'une autre personne. C'est grâce au Effet multiplicateur , qui prend cette idée de capacité et multiplie sa force de façon exponentielle pour concevoir un environnement propice à la favoriser [source :Kaufman].
Par exemple, si un enfant montre un peu de promesses athlétiques - peut-être qu'il peut frapper un ballon plus loin que ses amis - cet enfant peut commencer à frapper le ballon plus, sortir avec d'autres enfants qui peuvent taper dans un ballon et rejoindre une équipe de football. Les adultes dans la vie de l'enfant pourraient applaudir le succès, menant à encore plus de pratique et de réussite. D'autre part, l'enfant qui tombe la première fois qu'il frappe un ballon peut toujours être choisi en dernier pour l'équipe et être trop découragé pour tenter une nouvelle fois.
Ni la génétique ni l'environnement ne semblent fonctionner seuls. Et vous ne pouvez pas nécessairement prédire le génie dès la naissance. Qui sait quand et à quel moment votre génie pourrait se développer ? Après tout, et si la raison pour laquelle cet enfant tombait la première fois qu'il ou elle était allé frapper le ballon n'était pas à cause d'un manque d'habileté mais à cause de l'herbe glissante ?
