Les chercheurs ont mené une série d’expériences avec plus de 1 000 étudiants issus de divers horizons. Ils ont constaté que lorsqu'on demandait aux étudiants d'évaluer l'intelligence de leurs camarades de classe, ils avaient tendance à considérer les étudiants comme plus intelligents que les étudiantes, même s'il n'y avait aucune différence réelle dans leurs résultats scolaires.
Les chercheurs ont également constaté que ce biais était plus prononcé dans certains domaines, comme les mathématiques et les sciences. Ils pensent que cela est dû au fait que ces domaines sont traditionnellement considérés comme étant plus masculins et que les étudiants sont donc plus susceptibles d'associer l'intelligence aux hommes dans ces domaines.
Les chercheurs concluent que la différence perçue en matière d’intelligence entre les hommes et les femmes n’est pas due à des différences inhérentes à leurs capacités cognitives. Au lieu de cela, cela est plus probablement dû à une combinaison de facteurs, notamment les stéréotypes, les préjugés et la socialisation.
Cette étude est importante car elle remet en question la croyance de longue date selon laquelle les hommes sont intrinsèquement plus intelligents que les femmes. Il donne également un aperçu des facteurs qui contribuent à l’écart entre les sexes dans certains domaines, comme les mathématiques et les sciences.
Voici quelques-unes des principales conclusions de l’étude :
* Il n'y a pas de différence significative dans l'intelligence des hommes et des femmes en classe.
* La différence perçue en matière d'intelligence entre les hommes et les femmes est probablement due à un certain nombre de facteurs, notamment les stéréotypes, les préjugés et la socialisation.
* Ce biais est plus prononcé dans certains domaines, comme les mathématiques et les sciences.
* Les chercheurs concluent que la différence perçue en matière d'intelligence entre les hommes et les femmes n'est pas due à des différences inhérentes à leurs capacités cognitives.
Cette étude est importante car elle remet en question la croyance de longue date selon laquelle les hommes sont intrinsèquement plus intelligents que les femmes. Il donne également un aperçu des facteurs qui contribuent à l’écart entre les sexes dans certains domaines, comme les mathématiques et les sciences.