Les élèves de maternelle développent une base qui leur permettra d’apprendre tout au long de leur vie scolaire et les compétences en mathématiques sont particulièrement importantes. Une étude réalisée en 2007 par l’Université de Californie à Irvine a montré qu’une base solide en mathématiques à la maternelle pouvait affecter les performances tout au long de la vie. L’addition est la première compétence mathématique que la plupart des élèves apprennent et la maîtrise de cette dernière à la maternelle peut être le premier pas vers une appréciation durable des mathématiques.
Compréhension numérique élémentaire
Compter est généralement la première compétence mathématique fondamentale des jeunes. les enfants apprennent, mais les nouveaux enfants de maternelle ne comprennent peut-être pas que les nombres représentent des quantités et ont des relations avec d'autres nombres. L'addition aide les enfants à maîtriser les relations entre les nombres et à comprendre les relations entre les quantités. Même lorsque les enfants de la maternelle ne peuvent pas répondre de manière fiable aux problèmes d'addition ou manipuler de grands nombres, les compétences de base de l'addition leur fournissent un cadre pour maîtriser les mathématiques au primaire.
Profiter des mathématiques
Dès son jeune âge, les enfants sont bombardés de messages sur la nature difficile des mathématiques. Les filles en particulier sont sensibles aux stéréotypes selon lesquels elles ne sont pas douées en maths et ces stéréotypes peuvent nuire à leur performance, alors que le développement de la confiance en mathématiques peut aider à contrecarrer l'anxiété des maths. L’ajout de base aide les enfants de maternelle à prendre confiance en eux et leur démontre l’utilité réelle des mathématiques. Cela peut créer un intérêt permanent pour les mathématiques qui aide les étudiants à exceller lorsqu'ils atteignent des cours de mathématiques plus difficiles.
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La maternelle est la première introduction de beaucoup d'élèves à l'apprentissage structuré et structuré. De bonnes stratégies d'étude et d'apprentissage peuvent aider les étudiants à maîtriser les concepts plus rapidement. Une étude menée en 2004 par l’université de l’Indiana a porté sur les premières interventions des enfants de la maternelle aux prises avec des difficultés mathématiques. Les enfants qui maîtrisent des stratégies d’apprentissage qui rendent les mathématiques concrètes et compréhensibles obtiennent de bien meilleurs résultats dans les cours de mathématiques. Les classes de maternelle qui utilisent plusieurs stratégies d'apprentissage différentes pour aider les enfants à maîtriser l'addition peuvent fournir le cadre nécessaire pour maîtriser les mathématiques de base - un préalable indispensable pour exceller en mathématiques élémentaires et au-delà.
Compétences en mathématiques pour la maternelle
Kindergartners don Il n’est pas nécessaire de mémoriser des problèmes d’addition complexes pour maîtriser les bases de l’addition. Au lieu de cela, les enseignantes et enseignants de maternelle s’efforcent souvent d’aider les élèves de maternelle à utiliser des objets physiques, appelés «objets de manipulation», pour les aider à compter. Compter et ajouter des objets de manipulation aident les élèves à comprendre les concepts à la base des problèmes de mathématiques. L’écriture et la reconnaissance des chiffres, ainsi que la mémorisation de quelques problèmes d’addition de base, font également partie du programme d’addition des écoles maternelles. Les enfants qui maîtrisent ces concepts de base sont bien préparés pour les mathématiques au primaire.
