Crédit :Petr Kratochvil/Domaine public
Neuf universités de recherche américaines et un grand institut de cancérologie ont annoncé aujourd'hui leur intention de donner clairement aux futurs scientifiques de la vie, des données standardisées sur les admissions aux cycles supérieurs, possibilités d'éducation et de formation, et les perspectives de carrière.
Les institutions ont formé la Coalition for Next Generation Life Science en réponse à l'objectif de nombreux nouveaux doctorats. uniquement sur un nombre limité de postes de professeurs traditionnels et sur le manque de bonnes informations sur le marché concernant les options de formation et de carrière pour les scientifiques de la vie talentueux.
Les présidents et chanceliers des institutions fondatrices ont annoncé l'initiative dans un article conjoint publié dans le numéro du 15 décembre de la revue Science . Ils ont déclaré qu'ils commenceraient à publier de nouvelles données standardisées informatives sur les sites Web institutionnels en février 2018 et ajouteraient des catégories d'informations supplémentaires au cours des 18 mois suivants.
"En l'absence de telles informations, les étudiants sont empêchés de faire des choix éclairés concernant leurs activités de formation pré et postdoctorale, et les universités de préparer les stagiaires à une gamme complète de carrières, " ont écrit les présidents et les chanceliers dans le Science article.
Les auteurs de la pièce sont Martha E. Pollack, Président, L'Université de Cornell; Vincent Price, Président, Université de Duke; Gary Gilland, Président, le Centre de recherche sur le cancer Fred Hutchinson; Ronald J. Daniels, Président, l'Université Johns Hopkins; L. Rafael Reif, Président, le Massachusetts Institute of Technology; Samuel Hawgood, chancelier, l'Université de Californie, San-Francisco; Freeman A. Hrabowski, Président, l'Université du Maryland, Comté de Baltimore ; Mark S. Schlissel, Président, l'Université du Michigan, Ann Arbor; Amy Gutmann, Président, l'Université de Pennsylvanie; et Rebecca Blank, chancelier, l'Université du Wisconsin-Madison.
Leur article citait des études montrant que seulement 10 % environ des scientifiques biomédicaux américains occupaient des postes de professeurs menant à la tenure dans des établissements américains dans les cinq ans suivant leur doctorat. l'obtention du diplôme. Parmi les contraintes du marché du travail académique, l'article disait, sont une baisse de près de 20 % du financement fédéral de la recherche corrigé de l'inflation de 2003 à 2016. Cette baisse limite l'embauche par les universités et autres institutions de recherche à but non lucratif qui reçoivent un soutien fédéral à la recherche.
Les membres de la coalition publieront des rapports statistiques contenant des informations sur :
La pénurie de postes de professeurs en sciences de la vie n'est pas un secret et de nombreux stagiaires postdoctoraux sont conscients des risques qu'ils ont lorsqu'ils recherchent des emplois universitaires traditionnels, dit l'article de Science. Les co-auteurs ont écrit, cependant, que les étudiants et les stagiaires gagneraient à apprécier les chances beaucoup plus tôt. Ils seraient également aidés en en savoir plus sur la gamme d'options pour les scientifiques de la vie formés, comme les carrières dans l'industrie, entrepreneuriat, communication gouvernementale et scientifique.
« La majorité des stagiaires finiront par choisir de poursuivre ces carrières, mais seulement après avoir fait des investissements irréversibles dans ce qui est souvent plus d'une décennie dans la formation à des métiers académiques qui n'existent pas, " ont écrit les présidents et les chanceliers. " Et au moins une partie de cette activité de formation peut être inutile pour leurs choix de carrière éventuels. "
Certaines données pertinentes sont disponibles dès maintenant, mais pour un petit nombre d'institutions et dans des formats qui ne permettent pas une comparaison facile. Des données complètes sous une forme standardisée dans toutes les institutions devraient être d'une grande aide, ont écrit les présidents et les chanceliers.
« Les données ouvertes permettront aux étudiants et aux stagiaires postdoctoraux de comprendre pleinement l'éventail des résultats probables de leurs éventuels choix de formation et de carrière, " ont-ils écrit. " Cela aidera les universités à mieux cibler leurs programmes sur les résultats de carrière réels. … Et cela peut aider à tenir les universités et autres instituts de recherche responsables de leur réussite dans la formation et le placement des étudiants diplômés.
« Chacune de ces mesures, " les co-auteurs ont écrit, "est dirigé vers l'objectif cardinal de rendre la formation avancée dans les sciences de la vie plus efficace et plus humaine."
Chaque membre de la coalition, les écrivains ont dit, a également accepté d'aider les étudiants diplômés et les boursiers à mieux explorer d'autres cheminements de carrière, améliorer le mentorat, et travailler à améliorer la diversité dans la main-d'œuvre des sciences de la vie. Ils ont dit qu'ils espèrent que d'autres institutions rejoindront les 10 d'origine dans le mouvement pour la transparence des données sur les carrières biomédicales.
