Qu'est-ce que cela signifie pour un citoyen d'être alphabétisé en astronomie ? Les astronomes qui participent à la sensibilisation du grand public font l'expérience de divers degrés de connaissances astronomiques parmi les gens. Mais si loin, il n'y avait pas eu d'évaluation et de définition systématiques de ce que signifie réellement l'alphabétisation astronomique. Des astronomes, dont Pedro Russo de l'Observatoire de Leyde, ont donc publié le premier document mondial qui propose une définition de l'alphabétisation en astronomie.
À travers l'histoire, l'astronomie a révolutionné la façon dont l'humanité voit sa place dans l'univers, de ne connaître qu'une poignée de planètes du système solaire, aux milliards de galaxies actuellement connues. Mais dans quelle mesure ces connaissances ont-elles été intégrées dans la société ? L'Union astronomique internationale (UAI) voulait trouver un moyen de déterminer le niveau de connaissances astronomiques du public. Mais avant de pouvoir évaluer cela, vous devez déterminer ce que signifie l'alphabétisation :Que devraient les citoyens, n'importe où sur la planète, connaître l'astronomie? Pour cette raison, le 3 mai, ils ont publié le premier document mondial d'alphabétisation en astronomie, intitulé « Grandes idées en astronomie :une proposition de définition de l'alphabétisation en astronomie ». Russo était l'un des chefs de file du projet.
Le document présente onze grandes idées en astronomie, comme « Nous sommes tous faits de poussière d'étoiles » ou « Nous ne sommes peut-être pas seuls dans l'univers, " chacun structuré en sept à dix concepts de support. Les 65 pages couvrent un large éventail d'aspects de l'astronomie, de l'histoire à la technologie et de la théorie aux observations. Aussi, les dimensions sociales et philosophiques sont couvertes, tous ancrés dans des sujets qui s'étendent de la Terre aux confins du cosmos.
"Big Ideas in Astronomy se veut à la fois informatif et inspirant, montrer l'importance de l'astronomie dans la société dans laquelle nous vivons, " explique João Retrê de l'Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço (IA). " Il a été conçu pour avoir une gamme d'applications, comme aider au développement de nouvelles ressources pour l'enseignement de l'astronomie, influencer les programmes scolaires, et fournir un cadre pour les recommandations de politiques gouvernementales. » Le document en libre accès trace une feuille de route vers les objectifs d'alphabétisation en astronomie. Il est destiné à être utilisé par la communauté de l'éducation et de la sensibilisation en astronomie, mais aussi d'évoluer avec leurs contributions. Pour cette raison, le document est publié sous une licence Creative Commons qui permet à quiconque de le partager et de l'adapter, tant que le crédit approprié est accordé.
