Les foires scientifiques donnent aux étudiants l'occasion d'explorer le monde qui les entoure pour en apprendre davantage et présenter leurs résultats. La lumière est le sujet idéal pour un projet de foire scientifique.

La lumière est partout. Nous avons la lumière naturelle du soleil, de la lune et des étoiles. Nous avons des lumières artificielles dans nos lampes et nos gadgets. Nous utilisons la lumière à de nombreuses fins, mais de nombreux étudiants pourraient en apprendre davantage à ce sujet.

En d'autres termes, la lumière est le sujet idéal de la foire scientifique. Réfléchissez à quelques idées sur ce sujet et trouvez-en une qui soit excitante.
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Lumière et température

Il existe diverses activités basées sur la température que les élèves peuvent faire en ce qui concerne la lumière et les sources lumineuses. Les projets élémentaires peuvent inclure l’étude des différences de température à la lumière directe du soleil et à l’ombre. Pour les enfants un peu plus âgés, cette expérience pourrait comparer les différences entre les heures de la journée pour déterminer s'il existe une différence constante entre les deux températures.

Dans les collèges, les élèves pourraient étudier l'impact de la distance entre une source de lumière et la température. En outre, il convient d'examiner si la température varie en fonction de la couleur de la lumière.

Les lycéens pourraient étudier les effets de la lumière sur le spectre électromagnétique, notamment les ultraviolets et les infrarouges, afin de déterminer leurs effets. sur la température.
Lumière et vision

Les élèves comprennent que la lumière est nécessaire à la vision, mais quelques expériences intéressantes peuvent leur permettre d'explorer davantage cette idée.

Les jeunes enfants peuvent explorer comment la lumière affecte notre capacité à voir. Des expériences peuvent être effectuées pour tester la capacité à effectuer une tâche avec différents niveaux d'éclairage afin de déterminer si la quantité de lumière affecte la capacité de mener à bien une activité.

Les élèves du secondaire aimeront peut-être explorer l'impact de la lumière sur la vision à l'aide d'un stroboscope. lumières pour déterminer la capacité à effectuer des tâches avec un éclairage stroboscopique. Cela peut être fait dans une comparaison entre les groupes d'âge, où la tâche est complétée dans un réglage de lumière stroboscopique et à nouveau dans un réglage de lumière normale. À partir de la moyenne, les élèves peuvent commencer à explorer le lien entre le reflet de la lumière et les couleurs. Des expériences simples peuvent être effectuées pour extraire les couleurs de matériaux tels que les feuilles en utilisant des techniques de chromatographie qui révèlent les couleurs présentes dans les pigments. Ils peuvent ainsi mieux identifier la manière dont les couleurs sont créées chez les plantes.
Refraction - La flexion de la lumière

La lumière se plie lors du passage de substances différentes. Parfois, nous voyons la lumière se courber comme un arc-en-ciel et parfois, nous remarquons que la lumière change de direction sur son trajet.

Pour les élèves du primaire, les expériences pourraient porter sur les types de substances qui provoquent la réfraction et la formation d'arcs en ciel de la lumière. Les élèves peuvent utiliser des articles ménagers courants tels que le verre, le cristal et les bijoux, ainsi que des liquides tels que l’eau, l’huile minérale ou d’autres produits chimiques clairs et sûrs tels que le vinaigre. En projetant une lumière, ils peuvent voir s’ils peuvent créer et mesurer les conditions qui produisent un arc-en-ciel pour chaque objet.

Les étudiants plus âgés peuvent se concentrer davantage sur la courbure réelle de la lumière. À l'aide de différentes substances, ils peuvent mesurer les indices de réfraction.

Les étudiants plus âgés pourront voir si la densité est un indicateur des indices de réfraction ou si le fait de modifier la température d'un liquide réfractif affecte l'indice de réfraction.
Intensité lumineuse

La lumière est souvent mesurée pour son intensité. L'intensité d'une ampoule électrique peut avoir un impact dans diverses circonstances.

Les jeunes étudiants pourraient simplement rechercher un lien entre l'intensité (lumens) et la température à l'aide d'ampoules domestiques.

Étudiants au milieu les écoles pourraient comparer l'intensité de la lumière provenant de diverses ampoules comparables en se basant sur des détails tels que la puissance en watts des lampes halogènes, incandescentes, fluorescentes et autres.

Les élèves capables de manipuler du matériel plus complexe pourraient utiliser un spectrophotomètre et en mesurer l'intensité. de la lumière émise par différents gaz en combustion, en comparant la présence de différentes longueurs d'onde de la lumière.