Au cours des dernières années, les programmes de quatrième année ont commencé à développer les méthodes traditionnelles d'addition, de soustraction, de multiplication et de division pour donner aux élèves un large éventail de techniques. Une telle technique est la méthode du produit partiel utilisée pour la multiplication.
La recherche de produits partiels
La méthode du produit partiel consiste à multiplier chaque chiffre d'un nombre par chaque chiffre d'un autre où chaque chiffre maintient son endroit. (Ainsi, le 2 sur 23 serait en fait 20.) Par exemple, 23 x 42 deviendrait (20 x 40) + (20 x 2) + (3 x 40) + (3 x 2).
Vous ajoutez des produits partiels ensemble pour obtenir une réponse finale au problème de multiplication. Par exemple, 800 + 40 + 120 + 6 vous donnerait un produit total de 966.
Avantages
L'utilisation de la méthode du produit partiel en quatrième année permet aux étudiants de visualiser la manipulation des facteurs qui les aide se préparer à l'apprentissage des propriétés algébriques. De plus, cela leur donne une méthode plus facile à faire dans leur tête car les sommes partielles se terminent généralement par des zéros ou sont des nombres à un chiffre.
Inconvénients
Dans certains cas, la méthode des produits partiels fait gagner du temps aux étudiants par rapport à la méthode traditionnelle, mais pas dans d'autres. Il faut de la pratique pour savoir quand utiliser quoi. De plus, lorsque le crayon et le papier sont disponibles, la méthode traditionnelle est généralement plus rapide.
