* Education: Il s'agit du domaine le plus large, englobant la recherche sur l'apprentissage, les méthodes d'enseignement, le développement des programmes, les systèmes scolaires et la politique éducative.
* Psychologie éducative: Cette branche se concentre sur la façon dont les gens apprennent, y compris les processus cognitifs, la motivation et les différences individuelles. Il informe les pratiques pédagogiques et aide à comprendre le comportement des élèves.
* formation des enseignants: Ce domaine se concentre spécifiquement sur la préparation et la formation des futurs enseignants, notamment la pédagogie, la gestion de la classe et la conception du programme d'études.
* Conception pédagogique: Ce domaine se concentre sur la création de matériaux et d'environnements d'apprentissage efficaces, en utilisant des principes de théorie et de technologie d'apprentissage.
* Technologie éducative: Ce domaine explore l'utilisation de la technologie dans l'éducation, y compris les plateformes d'apprentissage en ligne, les logiciels éducatifs et les outils numériques pour l'enseignement et l'apprentissage.
* Sciences cognitives: Ce domaine plus large examine les processus mentaux, y compris l'apprentissage, la mémoire et la résolution de problèmes. Il donne un aperçu de la façon dont les élèves pensent et apprennent.
Ainsi, bien qu'il n'y ait pas une «science de l'enseignement» spécifique, une combinaison de ces domaines contribue à une compréhension plus approfondie des pratiques pédagogiques et à la façon d'être un éducateur efficace.
