Hypothèse: L'augmentation du temps d'écran chez les enfants entraîne une diminution de la durée d'attention.
Cause: Augmentation du temps d'écran (variable indépendante).
Effet: Diminution de la durée d'attention (variable dépendante).
Explication:
* Cette hypothèse suggère que la cause (Augmentation du temps d'écran) influence directement l'effet (diminution de la durée d'attention).
* L'hypothèse implique une relation causale Entre les deux variables, où l'augmentation du temps d'écran est le prédicteur et la diminution de la durée d'attention est le résultat .
Remarque: Ceci est juste un exemple. Pour être une hypothèse valide, elle doit être testable et avoir une définition opérationnelle claire pour chaque variable. Cette hypothèse nécessiterait des recherches pour établir une corrélation entre le temps d'écran et la durée d'attention, et pour exclure d'autres explications possibles d'une diminution de la durée d'attention.
Voici quelques autres exemples:
* Hypothèse: Manger un régime riche en fibres réduit le risque de développer un cancer du côlon.
* Hypothèse: L'exposition au bruit fort peut entraîner une perte auditive.
* Hypothèse: Le manque d'exercice augmente le risque d'obésité.
Rappelez-vous: Une hypothèse de cause et d'effet forte identifiera clairement les variables de cause et d'effet et suggérera une relation possible entre eux.
