* Le stéréotype selon lequel les domaines STEM sont réservés aux hommes. Ce stéréotype est omniprésent dans notre société et peut décourager les femmes de poursuivre des carrières STEM. Des études ont montré que les filles sont moins susceptibles que les garçons d’exprimer leur intérêt pour les matières STEM et qu’elles sont plus susceptibles d’abandonner les cours STEM au lycée et à l’université.
* La croyance selon laquelle les femmes ne sont pas aussi bonnes en mathématiques et en sciences que les hommes. Cette croyance est également répandue et peut amener les femmes à douter de leurs propres capacités dans les domaines STEM. Des études ont montré qu'il n'y a pas de différence significative entre les capacités en mathématiques et en sciences des hommes et des femmes, mais les femmes sont plus susceptibles de ressentir de l'anxiété liée aux mathématiques et d'attribuer leurs succès en mathématiques et en sciences à la chance plutôt qu'à leurs capacités.
* Le manque de modèles féminins dans les domaines STEM. Les femmes intéressées par les carrières STEM manquent souvent de modèles féminins à suivre. Cela peut rendre difficile pour les femmes de s’imaginer dans des carrières STEM et de croire qu’elles peuvent réussir dans ces domaines.
* L'environnement de travail hostile pour les femmes dans les domaines STEM. Les femmes travaillant dans les domaines STEM sont souvent confrontées à la discrimination et au harcèlement de la part de leurs collègues masculins. Cela peut rendre difficile la réussite des femmes dans ces domaines et les décourager de poursuivre des carrières STEM.
Ce ne sont là que quelques-unes des perceptions sur ce qu’il faut pour réussir dans les domaines STEM qui peuvent éloigner les femmes. En remettant en question ces stéréotypes et croyances, nous pouvons créer un environnement plus inclusif pour les femmes dans les domaines STEM et encourager davantage de femmes à poursuivre ces carrières.
Voici quelques mesures que nous pouvons prendre pour remettre en question ces perceptions et créer un environnement plus inclusif pour les femmes dans les domaines STEM :
* Éduquer les gens sur le stéréotype selon lequel les domaines STEM sont réservés aux hommes. Nous devons faire savoir aux gens que ce stéréotype n’est pas vrai et que les femmes sont tout aussi capables que les hommes de réussir dans les domaines STEM.
* Encouragez les filles à poursuivre des matières STEM. Nous devons encourager les filles à suivre des cours de mathématiques et de sciences à l’école et à poursuivre des carrières STEM. Nous pouvons y parvenir en leur fournissant des modèles féminins, en leur offrant des opportunités de participer à des activités STEM et en leur faisant savoir qu'elles sont capables de réussir dans ces domaines.
* Créer un environnement plus accueillant pour les femmes dans les domaines STEM. Nous devons veiller à ce que les femmes travaillant dans les domaines STEM se sentent accueillies et soutenues. Cela signifie créer un environnement de travail exempt de discrimination et de harcèlement et qui offre aux femmes les ressources dont elles ont besoin pour réussir.
En prenant ces mesures, nous pouvons créer un environnement plus inclusif pour les femmes dans les domaines STEM et encourager davantage de femmes à poursuivre ces carrières.
