L'écart socio-économique entre les Noirs américains et les non-Noirs américains n'a pas considérablement changé en un demi-siècle, alimentant les affirmations selon lesquelles de nombreuses institutions sociales excluent de manière disproportionnée les Noirs et sont structurellement racistes, a déclaré Hamilton Lombard.

Lombard, chercheur au Weldon Cooper Center for Public Service de l'Université de Virginie, a récemment exploré pourquoi l'écart de revenu entre les Virginiens noirs et les autres Virginiens existe. Dans un nouveau rapport, il examine un large éventail de facteurs, y compris l'éducation.

UVA Today a rencontré Lombard pour connaître ses découvertes.

Q. Qu'est-ce qui vous a donné envie d'approfondir ce sujet ?

A. Dans mon travail de démographe à l'UVA, Je travaille fréquemment avec et fournit des statistiques de course aux utilisateurs de données qui en ont besoin. En travaillant avec les statistiques de course au fil des ans, J'ai appris que même si les données peuvent sembler relativement simples, les statistiques raciales sont généralement plus nuancées qu'il n'y paraît au départ. Étant donné la fréquence à laquelle ces statistiques sont analysées et présentées, en particulier pour les Noirs américains ces dernières années, Je voulais examiner certaines des nuances dans les données raciales pour voir si elles peuvent aider à comprendre pourquoi l'écart socio-économique entre la plupart des Virginiens noirs et des Virginiens non noirs a été si persistant.

Q. Par certaines mesures, vous dites que les données indiquent que l'écart de revenu s'est en fait élargi depuis 1970. Est-il surprenant de voir que les réformes de l'ère des droits civiques et les programmes de la Grande Société des années 1960 n'ont pas comblé l'écart ?

R. Oui, il est surprenant que l'écart de revenu entre les Virginiens noirs et les Virginiens non noirs ne se soit pas réduit au cours des 50 dernières années, en particulier si l'on considère que le même écart de revenu en Virginie s'est considérablement réduit au cours des décennies précédant 1970. Alors que l'ère des droits civiques et les programmes de la Grande Société ont amélioré la vie de nombreux Virginiens noirs, le revenu médian des familles noires en Virginie est resté stagnant à près de 70 % du revenu familial médian de la Virginie depuis 1970.

Par certaines mesures, en particulier l'accession à la propriété, l'écart socio-économique entre les Virginiens noirs et les Virginiens non noirs s'est creusé au cours des 50 dernières années. Les prix des maisons en Virginie ont augmenté considérablement plus rapidement que les revenus des Virginiens noirs depuis 1970, provoquant la baisse du taux d'accession à la propriété pour les Virginiens noirs au cours du dernier demi-siècle. Dans un tiers des comtés de Virginie, le taux d'accession à la propriété des Virginiens noirs est inférieur aujourd'hui à ce qu'il était avant la Seconde Guerre mondiale, y compris dans certains de ses plus grands comtés, comme Chesterfield et Fairfax.

Q. Comment l'éducation joue-t-elle dans tout ?

A. Un fait encourageant est que parmi les Virginiens noirs et non noirs ayant des niveaux d'éducation similaires, l'écart de revenu est plus petit, et dans certains cas quasi inexistants. Bien que cela puisse montrer une zone de promesse, l'écart persistant du niveau d'instruction entre les Noirs et les non-Noirs de Virginie peut nuire au progrès.

Au cours des dernières décennies, le niveau d'instruction d'un individu est important pour obtenir un emploi et un salaire approprié. Par conséquent, la part des Virginiens noirs et non noirs qui terminent leurs études secondaires et s'inscrivent à des études postsecondaires a grimpé en flèche. Par exemple, parce que plus de Virginiens fréquentent l'université, le nombre d'étudiants de première année s'inscrivant à l'UVA à l'automne a augmenté de plus de 50 % au cours des 30 dernières années, même si la population de Virginie âgée de 18 à 22 ans n'a augmenté que de 14 % au cours de la période.

Bien que la part des Virginiens noirs âgés de 25 à 35 ans avec au moins un baccalauréat ait plus que doublé depuis 1990, de 13% à 28%, L'écart de niveau d'instruction de la Virginie n'a pas diminué parce que la part de Virginiens non noirs titulaires d'au moins un baccalauréat a augmenté tout aussi rapidement.

Q. Pourquoi avez-vous qualifié d'« inhabituelles » vos conclusions concernant les familles d'immigrants noirs ?

A. Les immigrants noirs et leurs enfants représentent une partie importante de la population noire de Virginie. La Virginie compte aujourd'hui deux fois plus d'immigrants d'Afrique que du Mexique.

Si vous comparez les populations immigrées et indigènes des États-Unis à travers les groupes raciaux et ethniques, en général, les personnes nées aux États-Unis ont des niveaux de scolarité et de revenu plus élevés. Par exemple, Les immigrants hispaniques en Virginie ont généralement des niveaux de revenu et de scolarité inférieurs, tandis que les Virginiens hispaniques nés dans le pays, qui sont pour la plupart des Américains de deuxième et troisième générations, ont en moyenne des revenus et un niveau de scolarité considérablement plus élevés que leurs parents et grands-parents.

Parmi les Virginiens noirs, le contraire est vrai :les immigrants noirs sont plus susceptibles d'avoir un baccalauréat et de gagner beaucoup plus que les Virginiens noirs natifs dont les familles sont aux États-Unis depuis des siècles. Les immigrants noirs de Virginie titulaires d'un baccalauréat gagnent également plus que les Virginiens non noirs titulaires d'un baccalauréat. La croissance rapide de la population d'immigrants noirs de Virginie au cours des dernières décennies a probablement empêché l'écart de revenu en Virginie de se creuser.

Q. Avez-vous trouvé d'autres choses au cours de vos recherches qui vous ont surpris ?

A. Aussi basique que cela puisse paraître, l'écart de niveau d'instruction a conduit à un montant important, sinon la plupart, de l'écart de revenu entre les Noirs et les autres Virginiens. Pourtant, il ne s'agit pas seulement de savoir si les étudiants noirs vont ou non à l'université.

Un certain nombre d'études du ministère américain de l'Éducation ont montré que des niveaux inférieurs de préparation à l'université au lycée font que les étudiants noirs sont moins susceptibles de s'inscrire ou d'obtenir un diplôme universitaire. Moins de préparation pour l'université fait également que les étudiants noirs sont sous-représentés dans les majors universitaires compétitives qui conduisent généralement à des emplois mieux rémunérés, ce qui peut expliquer en partie pourquoi un petit écart de revenu existe toujours pour les diplômés universitaires noirs en Virginie.

Cela suggère qu'un écart de niveau d'instruction, conduisant à un écart de revenu ultérieur, peut également être un manque d'opportunités éducatives. C'est un problème complexe à examiner.

Q. Dans l'ensemble, quel a été votre plus gros point à retenir de vos recherches ?

A. Bien que différents niveaux de scolarité aient contribué à empêcher l'écart de revenu de la Virginie de se réduire, il n'y a pas de raison unique pour laquelle les Virginiens noirs gagnent généralement moins que les Virginiens non noirs.

Un autre facteur démographique pertinent qui a contribué à maintenir l'écart de revenu peut se refléter dans une augmentation de la part des familles noires de Virginie dirigées par un parent seul entre 1970 et 2018, de 29% à 47%, comparativement à de 12% à 19% pour les autres familles de Virginie. La monoparentalité peut réduire le potentiel de gains, introduire des coûts réels sous forme de garde d'enfants, et limiter la flexibilité pour poursuivre des études supérieures ou travailler exigeant des heures peu fiables.

Q. Souhaitez-vous ajouter autre chose ?

A. Les mêmes tendances qui rendent la population américaine plus diversifiée se produisent au sein de la population noire, ce qui rend de plus en plus difficile la comparaison des caractéristiques socioéconomiques des Noirs américains au fil du temps ou avec d'autres groupes raciaux.

Depuis 1995, la part des Noirs américains qui se sont identifiés comme hispaniques, multiracial, ou en tant qu'immigré ou enfant d'immigrés triplé, de 10% à 30%. Dans les années 2040, seule une minorité de Noirs sont susceptibles de s'identifier comme Noirs seuls et d'avoir des ancêtres aux États-Unis antérieurs à l'ère des droits civiques.

Alors que la population noire des États-Unis se diversifie de plus en plus, il deviendra probablement plus difficile de voir l'écart de revenu entre de nombreux Noirs américains et d'autres Américains dans les données démographiques.