Les chercheurs ont découvert que dans l'ensemble, de meilleures performances sur les tâches prédisent de meilleures performances au bâton pour les mesures de discipline au marbre, tels que le pourcentage de base, taux de retrait et taux de marche, mais pas de pourcentage de coups ni de statistiques de tangage.

En particulier, scores élevés sur une tâche de perception, qui mesurait la capacité du joueur à se souvenir et à recréer des motifs visuels, étaient associés à une capacité accrue à se rendre sur la base. Des scores élevés de coordination œil-main et de temps de réaction étaient associés à une capacité accrue à tracer des pas, tandis que de meilleurs scores en reconnaissance spatiale, comme la capacité de déplacer l'attention entre des cibles proches et éloignées, étaient associés à moins de retraits au bâton.

"Nous ne pouvons pas dire qu'il existe une relation causale entre des scores plus élevés sur les tâches et les performances dans les jeux, mais il y avait une association dans les données du monde réel que nous avons évaluées, " dit Burris. " Peu importe, cette information pourrait être utile dans le scoutisme, ainsi que de fournir des objectifs de formation possibles pour améliorer les performances sur le terrain."

Bien que la recherche sur l'efficacité de l'entraînement visuel pour les athlètes soit limitée, les équipes sportives utilisent cette stratégie depuis des décennies.

"Le marché des appareils a une genèse précoce dans les outils analogiques, " a déclaré le neuroscientifique cognitif L. Greg Appelbaum, Doctorat., l'auteur principal de l'étude et professeur agrégé en psychiatrie et sciences du comportement à Duke. Par exemple, les entraîneurs peuvent mettre les joueurs au défi de lire des mots sur une balle de baseball lancée sur leur chemin, ou diriger des exercices où les joueurs attirent leur attention d'une balle proche à une balle éloignée, il a dit.

« Au cours des cinq dernières années environ, nous sommes passés à un domaine numérique où il existe toutes sortes de nouveaux outils qui offrent un nouveau contexte pour la formation, comme la réalité virtuelle, jeux vidéo d'apprentissage perceptuel et entraînement cérébral, " a déclaré Appelbaum. " La station sensorielle est l'un de ces appareils qui peut être utilisé pour lier les compétences visuelles aux performances sur le terrain et fournir des informations aux individus sur la façon dont leurs compétences se comparent à celles de leurs pairs qui pourraient pratiquer le même sport et se positionner au même niveau. "

Les scientifiques débattent férocement pour savoir si un traitement visuel supérieur est câblé, ou si elle peut être améliorée par la formation. Appelbaum et ses collègues ont récemment lancé le Duke Sports Vision Center, une clinique et un laboratoire où les chercheurs évalueront l'efficacité de l'entraînement visuel grâce aux technologies actuellement utilisées par les athlètes professionnels. Le laboratoire comprend de nouvelles versions des stations sensorielles de l'étude (maintenant réalisées par Senaptec), réalité virtuelle immersive et plus encore.