avant Hubble:
* Univers statique: L'opinion dominante était que l'univers était statique, infini et immuable. Cela était basé sur l'idée que la gravité rassemblerait tout.
* petit et local: L'univers était considéré comme relativement petit et centré autour de notre galaxie de la Voie lactée. D'autres galaxies étaient considérées comme des «univers insulaires» lointains.
après Hubble:
* Univers en expansion: Les observations de Hubble ont montré que les galaxies s'éloignaient les unes des autres, et plus elles étaient plus éloignées, plus ils se déplaçaient rapidement. Cela impliquait fortement que l'univers se développait.
* Début fini: Si l'univers se développe, il devait être plus petit dans le passé. Cela a conduit au concept du Big Bang, un événement singulier où l'univers a commencé à partir d'un état chaud et dense.
* Échelle et âge: Le taux d'expansion a permis aux scientifiques d'estimer l'âge de l'univers, le plaçant à environ 13,8 milliards d'années.
* Modification de la vue du temps: L'expansion de l'univers signifie que le temps lui-même a une direction. Le passé était plus dense, plus chaud et plus petit que le présent.
Impact sur la pensée scientifique:
* The Big Bang Theory: La découverte de l'univers en expansion a fourni les bases de la théorie du Big Bang, qui est maintenant le modèle cosmologique dominant.
* Cosmologie en tant que science: Le travail de Hubble a aidé à transformer la cosmologie d'un domaine de spéculation à une science rigoureuse. Il a fourni un cadre pour comprendre l'origine, l'évolution et la structure à grande échelle de l'univers.
* nouvelles questions: Bien que la découverte ait fourni des réponses, elle a également soulevé de nouvelles questions sur la nature de la matière noire et de l'énergie noire, qui stimulent l'expansion.
En résumé, la découverte de l'univers en expansion a radicalement changé notre compréhension de la taille et de l'histoire de l'univers. Cela a conduit au développement de la théorie du Big Bang et a ouvert une nouvelle ère d'enquête cosmologique.
