1. Connaissance existante de l'hérédité:
* Héritage de mélange: C'était la théorie dominante à l'époque, suggérant que la progéniture hérite d'un mélange de traits de leurs parents, comme le mélange de couleurs de peinture.
* hybridation: Mendel connaissait le concept d'hybridation, où deux variétés différentes d'une plante sont traversées pour produire une progéniture avec des caractéristiques uniques. Cette pratique était courante dans l'agriculture.
2. Éducation et formation:
* Éducation formelle: Mendel a reçu une éducation rigoureuse en mathématiques, en physique et en sciences naturelles.
* Formation en botanique: Il a étudié la botanique à l'Université de Vienne, acquérant des connaissances précieuses sur la structure et la fonction des plantes.
* vie du monastère: En tant que moine, il avait accès à un grand jardin et il est ample pour observer et expérimenter les plantes.
3. Pensée statistique:
* Analyse quantitative: Mendel avait une forte compréhension des statistiques et de la probabilité, ce qui s'est avéré crucial pour analyser les résultats de ses expériences.
4. Méthode scientifique:
* Approche systématique: Mendel était un observateur et expérimentateur méticuleux. Il a utilisé la méthode scientifique, en se concentrant sur des expériences contrôlées, des mesures précises et une tenue de dossiers détaillée.
ce que Mendel ne savait pas:
* Nature des gènes: Il ne connaissait pas la base physique de l'héritage, ni l'existence de chromosomes ou d'ADN.
* Théorie chromosomique de l'héritage: Cette théorie, qui explique comment les gènes sont transmis sur les chromosomes, n'a été développé que bien plus tard.
En résumé, Mendel est venu à ses expériences avec une base solide dans les connaissances existantes, l'éducation formelle et un esprit scientifique vif. Ceci, combiné à sa nouvelle approche et à sa méthodologie méticuleuse, lui a permis de faire des découvertes révolutionnaires qui ont jeté les bases de la génétique moderne.
