1.Apprentissage en ligne et cours à distance :La pandémie a forcé les collèges et les universités à passer à l'apprentissage en ligne, ce qui a eu un impact sur l'expérience éducative des étudiants. Si l'apprentissage en ligne offre de la flexibilité, il pose également des problèmes, tels qu'un manque d'interaction en personne, des problèmes techniques et le maintien de la motivation.
2. Santé mentale et bien-être :La pandémie a provoqué l'isolement, la perturbation des routines, l'incertitude quant à l'avenir et une augmentation des niveaux de stress, affectant négativement la santé mentale des étudiants. De nombreux étudiants ont déclaré se sentir anxieux, déprimés et seuls en raison des restrictions et du manque d'interactions sociales.
3. Luttes financières : Les conséquences économiques de la pandémie ont mis à rude épreuve la situation financière de nombreux étudiants et de leurs familles. Certains ont perdu leur emploi à temps partiel ou leurs sources de revenus, ce qui rend difficile le paiement des frais de scolarité, du logement et d'autres dépenses. Ceci, à son tour, peut avoir un impact sur les performances académiques et les opportunités futures.
4. Début de carrière retardé : En 2020, de nombreux étudiants de dernière année ont eu du mal à trouver un emploi ou un stage en raison du ralentissement économique et du gel des embauches. Cela a entraîné une entrée retardée sur le marché du travail, ce qui a pu affecter les trajectoires de carrière et le potentiel de revenus à long terme.
5. Interactions sociales virtuelles : La vie sociale sur le campus a radicalement changé. Au lieu de rassemblements en personne, les événements virtuels et les plateformes en ligne sont devenus la norme, modifiant la dynamique sociale entre les étudiants et entravant le développement des relations traditionnelles sur les campus.
6. Dépendance accrue à la technologie :La pandémie a accéléré l’adoption de technologies éducatives, telles que les classes virtuelles, les groupes d’étude en ligne et les outils de collaboration. Ces technologies pourraient continuer à façonner le paysage éducatif à l’avenir.
7. Sensibilisation accrue à la santé :La pandémie a mis en évidence l'importance de maintenir une hygiène personnelle, des mesures de santé publique et d'être attentif à son propre bien-être. Celles-ci pourraient avoir des effets durables sur les habitudes de santé des étudiants au-delà de la pandémie.
8. Opportunités de recherche modifiées :Les étudiants impliqués dans des projets de recherche ont été confrontés à des difficultés pour accéder aux laboratoires, à l'équipement et aux ressources. Cette perturbation aurait pu affecter les résultats de la recherche et les progrès académiques dans les domaines STEM et scientifiques.
9. Nouvelles perspectives sur l'enseignement supérieur :La pandémie a soulevé des questions sur la valeur et la prestation de l’enseignement supérieur. Cela pourrait conduire à des changements dans les modèles éducatifs et les priorités des établissements.
10. Appréciation des interactions physiques : Les restrictions sur les interactions en personne ont fait prendre conscience aux étudiants de la valeur de la communication en face à face et du lien humain qui accompagne la vie universitaire traditionnelle. Cette appréciation pourrait persister même après la pandémie.
Même si certains aspects de la vie universitaire pourraient revenir à la normale, l’impact de la pandémie aura probablement des effets durables sur les expériences, les perspectives et les comportements des étudiants américains dans les années à venir.
