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    Comment faire un diagramme d'équivalence de fractions

    En général, les élèves commencent à apprendre à propos des fractions à l'école primaire. L'introduction aux fractions commence généralement vers la quatrième année, à mesure que les élèves apprennent à les ajouter et à les soustraire. Un atout précieux à avoir lors de la réalisation des opérations sur les fractions est de connaître les équivalents en fraction. Les élèves qui sont rapidement en mesure de trouver un dénominateur commun dans la fraction peuvent facilement ajouter ou soustraire les nombres. L'élaboration d'un tableau d'équivalence de fractions est un outil d'apprentissage efficace et s'avère une référence précieuse pour les étudiants débutants.

    Dessinez une grille de 10 par 10 sur le papier en utilisant votre stylo et votre règle pour faire des boîtes de même longueur et dessinez des lignes droites. Une grille de 10 sur 10 couvre des fractions allant jusqu'à 1 /10ème et 10 /100ème. Les chiffres sur votre graphique peuvent être aussi petits ou aussi élevés que vous le souhaitez.

    Écrivez les nombres 1/1, 1/2, 1/3 et ainsi de suite jusqu'à 1/10 dans la première colonne de la grille. Si votre grille est plus grande, continuez d'écrire des nombres avec un dans la position du numérateur et le numéro dans la position du dénominateur.

    Multipliez le numérateur et le dénominateur de la fraction dans la première colonne par deux pour remplir la deuxième colonne . Par exemple, 1/1 x 2/2 = 2/2. 1/2 x 2/2 = 2/4. 1/3 x 2/2 = 2/6. Continuez jusqu'à ce que la colonne soit pleine.

    Multipliez le numérateur et le dénominateur dans la première colonne par le numéro de la colonne. Par exemple, dans la colonne quatre de 1/7, multipliez 1/7 x 4 pour obtenir 4/28. Tous les nombres de chaque ligne doivent être équivalents.

    Astuce

    Le numérateur de chaque fraction doit toujours être égal à la colonne dans laquelle la fraction est écrite.

    Focus sur les fractions qui seront typiquement utilisées. Faire un grand graphique peut être bénéfique pour les classes supérieures, mais pour ceux qui apprennent des fractions, un simple tableau sera plus facile à comprendre.

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