Les mesures font partie de notre quotidien. Nous mesurons les ingrédients alimentaires, le temps, les objets et l'espace. Les enfants apprennent les mathématiques et les compétences de mesure avant d'apprendre ces mots. Enseigner aux enfants, à la maison ou dans une salle de classe, les différents types de mesures qu'ils doivent connaître et les outils qu'ils peuvent utiliser pour mesurer certaines choses. Aidez-les à se souvenir des termes de mesure et des conversions, et proposez de nombreuses activités pratiques pour expérimenter tous les types de mesures. Le Conseil national des enseignants de mathématiques suggère des attentes pour les enfants commençant à l'âge préscolaire, afin que les parents et les enseignants puissent offrir des expériences d'apprentissage appropriées aux différents groupes d'âge.

Activités de pré-mesure

Aidez les jeunes enfants apprendre les mesures de longueur et de taille. Demandez-leur de différencier les objets en choisissant entre petit et grand (ou grand et petit), grand ou long et court, épais (ou gros) et mince. Ajoutez graduellement des éléments pour les aider à apprendre le plus petit au plus grand, le plus petit au plus grand, etc.

Instiller la compréhension du volume. Demandez aux enfants de vous dire quand leur verre est à moitié plein ou lorsque le carton de lait est vide. Laissez-les faire l'expérience de remplir une boîte de coloriage ou de décider si un récipient en argile est plein ou vide sans regarder à l'intérieur.

Présentez la mesure du temps. Insistez sur le concept du temps où il est temps de faire des activités en cercle, de «sortir» à l'extérieur, de «goûter» et de «rentrer dans le temps».

Parlez de la mesure du poids. Demandez à deux enfants de déplacer une boîte de jouets et un enfant pour déplacer un seul jouet.

Apprendre les mesures de base

Enseignez les unités de mesure aux enfants. Publiez un tableau ou donnez à chaque enfant un imprimé de mesures à lire et à apprendre.

Aidez les enfants à apprendre les concepts de pouces, de pieds et de verges. Demandez-leur de réciter des mesures de volume comme le nombre d'onces dans une tasse, des tasses dans une pinte, des quarts dans un gallon et des onces sèches dans une livre. Entraînez-vous à dire les mesures de temps, comme dans combien de minutes sont dans une heure ou des heures dans une journée.

Augmentez l'apprentissage des unités de mesure pour les classes plus âgées. Passez en revue les bases et présentez ensuite des concepts plus difficiles.

Utilisez les outils de mesure

Fournissez des outils de mesure unitaire en fonction du niveau d'âge de vos enfants ou des plans de cours de mathématiques actuels. Faites des activités pratiques avec chaque type d'outil.

Demandez aux enfants d'utiliser des règles, des mesures et des rubans à mesurer. Encouragez les enfants à mesurer la largeur ou la hauteur des portes, des fenêtres et de la pièce. Les enfants plus âgés peuvent utiliser les mêmes outils pour représenter l'unité de surface, comme les pieds carrés, pour divers articles.

Fournir des tasses, des pinte et des contenants plus grands pour mesurer l'eau ou les ingrédients secs. Laissez-les expérimenter avec une balance, pour apprendre la différence entre les mesures d'ingrédients liquides et secs.

Utilisez des horloges réelles ou jouets pour que les enfants s'entraînent à mesurer le temps. Donnez-leur quelques problèmes à résoudre, tels que le nombre d'heures et de minutes passées à l'école jusqu'à ce jour ou un nombre de minutes correspondant au nombre d'heures.