La photosynthèse peut être un concept compliqué à comprendre à tous les niveaux. Mais avec des activités engageantes et stimulantes, les enfants peuvent développer une appréciation pratique de ce principe important.
Projet One
Les élèves peuvent faire une excursion pour recueillir des feuilles colorées et préserver en plaçant les feuilles entre le papier ciré et en les repassant. Demandez aux enfants d'étudier l'effet de la lumière sur la couleur en recouvrant systématiquement les feuilles avec du papier d'aluminium une fois dans sa teinte d'origine et ensuite chaque fois que la lumière modifie la couleur. Le résultat final sera une feuille multicolore astucieuse illustrant le principe. À l'opposé, montrez ce qui arrive à une plante sans soleil en ramassant une plante d'intérieur et en fragment en utilisant des feuilles découpées pour couvrir la plante tout au long de la saison. Assurez-vous que la plante reçoit beaucoup de lumière. Demandez-leur de tenir un journal de la météo, et après quelques jours, retirez le papier d'aluminium pour contraster la zone couverte avec le reste de la plante florissante.
Projet Deux
Démontrer les phénomènes de la respiration cellulaire en ce qui concerne la photosynthèse en faisant un projet avec de la levure sèche, une bouteille de soda, un ballon, du sucre, de l'eau chaude et du ruban adhésif. Placez une cuillerée de levure et deux cuillères de sucre dans la bouteille de soda, et remplissez-le avec trois-quarts tasse d'eau chaude, puis placez rapidement le ballon sur l'ouverture de la bouteille et sceller la bouteille avec du ruban adhésif. Secouez la bouteille et mesurez le diamètre du ballon toutes les deux minutes. Secouez à nouveau et répétez le processus pendant que les élèves enregistrent leurs observations avec autant de détails que possible pour découvrir la relation entre les incréments de temps et la taille du ballon. Expliquer comment le gaz qui a rempli le ballon a illustré la respiration cellulaire.
Projet Trois
Un projet scientifique plus directement lié implique trois éprouvettes avec des bouchons, un bécher, une solution de bromothymol bleu, une paille, un source de lumière, feuille et l'usine Elodea. Versez environ 75 ml de la solution bleue dans le bécher et observez la couleur du contenu. Utilisez la paille pour illustrer le dioxyde de carbone en soufflant jusqu'à ce que la solution soit jaune. Versez uniformément dans les trois tubes. Placez un morceau d'Elodea de 6 cm dans un tube et fermez-le, puis placez deux morceaux de plante de la même longueur recouverts d'une feuille dans le second (en évitant ainsi la lumière du liquide.) Assurez-vous que la plante est complètement couverte. Boucher le troisième tube à essai et les mettre tous dans un bécher d'eau, puis placer le bécher à environ 250 cm d'une lampe, et laisser le tout pendant une nuit. Retirez ensuite la plante et placez les tubes devant un mur blanc, en demandant aux élèves d'enregistrer les couleurs des tubes qui en résultent. Posez des questions sur les changements de couleur et ce que cela signifie. Les élèves plus âgés peuvent discuter des variables indépendantes et dépendantes impliquées. Discutez des raisons pour lesquelles la plante a produit des bulles à proximité de la lumière, et nous espérons que tout le monde comprendra mieux pourquoi les plantes émettent de l'oxygène pendant la photosynthèse.
