L'attribution d'un collage dans une classe de mathématiques peut constituer une rupture bienvenue par rapport à la norme des problèmes mathématiques et des équations. Un collage permettra aux élèves de donner une touche créative et artistique à une tâche de cours de mathématiques et les aidera à apprendre et à absorber l'information d'une manière nouvelle.

Pourcentages

Choisissez une variété de coordination thèmes et catégories pour le collage. Par exemple, un collage sur un thème de bal aurait des catégories sur les styles vestimentaires, les couleurs vestimentaires ou les longueurs de robe. Compilez le collage en coupant et en collant des images de votre thème et de vos catégories. Lorsque vous collectez les images ensemble, tenez compte du nombre de photos que vous incluez dans chaque catégorie. Une fois terminé, convertissez les résultats en fractions et en pourcentages de l'image globale. Si vous avez 100 photos au total - 25 de robes rouges, 25 de robe noire, 25 de robes vertes et 25 de robes blanches - inclure le pourcentage de chaque couleur de robe prend. Ou, adaptez les nombres dans un graphique à barres pour représenter les données reflétées dans le collage. Assignez chaque aspect du collage, comme les robes de différentes couleurs, à une barre de couleur différente.

Math et la vie réelle

Créez un collage qui affiche des images de la façon dont les mathématiques s'appliquent à la réalité la vie. Cela pourrait inclure des photos de gens faisant du shopping, payer des factures, acheter une maison, travailler ou même d'un simple chèque de paie. Utilisez votre propre vie comme source d'inspiration pour le collage en considérant comment les mathématiques affectent votre vie quotidienne. Inclure un reçu de vente pour un café que vous avez acheté, des photos de billets de concert ou une photo de vous-même dans un uniforme de travail, debout à une caisse enregistreuse. Combinez le collage avec un reflet écrit de la façon dont les mathématiques vous impactent et comment vous envisagez de jouer un rôle dans votre vie.

Nombres

Combinez la forme écrite des nombres avec les manifestations physiques des nombres . Combiner le nombre écrit "3" avec trois boutons collés sur le tableau d'affichage. Dessinez le numéro 20 et remplissez-le de 20 perles ou de petits coquillages. Les éléments physiques que vous utilisez peuvent suivre un thème particulier, ou ils peuvent également être aléatoires et inclure une grande variété.

Géométrie

Affectez aux élèves une liste de formes, de lignes et d'angles. Demandez-leur de compiler un collage de photos et d'images affichant chacune des figures de géométrie. Ceux-ci pourraient inclure des angles obtus, un losange, un rectangle, une pyramide ou des lignes parallèles. Les étudiants peuvent utiliser des images de journaux et de magazines ou ils peuvent prendre les photos eux-mêmes. Demandez aux élèves de numéroter chaque image du collage sur l'élément de coordination de leur liste, ce qui permettra de vérifier facilement les formes.