L'addition et la soustraction sont deux compétences de base en mathématiques que chaque enfant doit apprendre. Les mathématiques continuent de se développer et sans fondement solide en plus et en soustraction, les élèves auront des difficultés avec la multiplication, la division et d'autres compétences qui s'appuient sur ces bases. Il y a beaucoup de façons amusantes d'enseigner aux enfants comment ajouter et soustraire cela pour les impliquer et les rendre actifs dans le processus d'apprentissage.
Enseignez la correspondance biunivoque. C'est l'idée qu'un objet représente le numéro un. Par exemple, si vous avez cinq centimes, chaque centime est un, et vous comptez comme vous pointez sur chacun: un-deux-trois-quatre-cinq. Une fois que les enfants auront compris cela, ils pourront ajouter deux groupes d'objets. Si vous avez deux pennies dans un groupe et trois pennies dans un deuxième groupe, combinez les deux groupes et comptez tous les sous: deux plus trois égalent cinq.
Pour la soustraction, la même correspondance un-à-un enseigne les compétences de base. Si les étudiants ont cinq centimes et que vous en retirez trois, comptez les centimes qui vous restent, et votre réponse est deux. Vous pouvez utiliser une variété d'objets, également appelés objets de manipulation, pour enseigner l'addition et la soustraction. D'autres moyens de manipulation que vous pouvez utiliser incluent des blocs, des perles et des haricots. Ils ont juste besoin d'être des objets que les élèves peuvent compter.
Trouve le plus grand nombre et compte sur. Souvent, les enfants utilisent leurs doigts pour ajouter deux nombres ensemble, mais ils deviennent confus quand ils totalisent plus de 10 parce qu'ils manquent de doigts pour compter. Apprenez aux élèves à identifier le plus grand nombre et comptez sur pour trouver le total. Par exemple: 8 + 3 =? Huit est plus grand que trois, alors commencez à huit et comptez sur trois-neuf, 10, 11. La réponse est 11.
Cette stratégie fonctionne aussi pour la soustraction, seulement vous l'inversez. Prenons l'exemple 12-8 =? Trouvez d'abord le plus petit nombre, puis comptez sur le plus grand nombre. Huit est plus petit que douze, donc commencez à huit et comptez jusqu'à douze neuf, dix, onze, douze. Nous comptons quatre nombres jusqu'à douze, donc notre réponse est quatre.
Enseigne des sommes. Vous pouvez vous concentrer sur la somme de deux nombres en demandant aux enfants d'utiliser des haricots colorés pour trouver le nombre de façons dont ils peuvent faire une somme particulière. Par exemple, de combien de façons pouvez-vous faire cinq? Un plus quatre, trois plus deux et cinq plus zéro sont tous faits pour faire la somme de cinq.
Attache cette idée en soustraction en montrant comment inverser les nombres. Par exemple, lorsque vous ajoutez deux et trois ensemble, vous obtenez la somme de cinq. Si vous prenez la somme et soustrayez ou emportez l'un ou l'autre des autres nombres, vous finissez avec le troisième nombre: cinq moins deux égalent trois, et cinq moins trois égalent deux.
Jouez à des jeux pour renforcer l'addition et la soustraction compétences. Voici quelques exemples: Demandez aux élèves de lancer deux dés et d'ajouter ou de soustraire les deux nombres. Utilisez un fileur et demandez à chaque enfant de faire deux tours et d'ajouter ou de soustraire les deux nombres.
