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    Projets de sciences de quatrième niveau avec Rocks

    Les expériences impliquant des roches dans les foires scientifiques sont un moyen pour les enfants d'apprendre la géologie. Les expériences de roches peuvent tout apprendre de la structure des roches à la façon dont elles se dissolvent dans l'environnement. Avant que les élèves de quatrième année essaient de mener des expériences impliquant des roches, il est judicieux de leur enseigner la géologie. Les élèves peuvent ensuite recréer ce qu'ils savent de la salle de classe.

    Expérimentation Sponge Rock

    Un projet d'expo-sciences pour les élèves de quatrième année implique la façon dont les roches absorbent l'humidité. Dans l'environnement naturel, cela enseigne aux étudiants le processus de l'érosion. Toutes les roches sont poreuses, quelques roches plus que d'autres, et cela peut être démontré dans l'expérience de l'éponge. À l'expo-sciences, devant le public, prenez un morceau de craie, pesez-le sur une balance à ressort et déposez-le dans une tasse d'eau. Après cinq minutes, peser à nouveau la craie pour montrer le principe de l'absorption de la roche.

    Expérience de Bubbling Rock

    Dans cette expérience, les enfants peuvent apprendre et exprimer comment les pluies acides produisent des roches. C'est un outil pour montrer comment la pollution anthropique peut affecter l'environnement naturel. Les roches contenant du carbonate se dissolvent partiellement lorsqu'elles sont exposées à l'acide. Ce processus peut être démontré en utilisant un morceau de calcaire. Mettez un morceau de calcaire dans une tasse de vinaigre et voir la bulle de calcaire. Des sédiments se formeront au fond de la coupe représentant l'érosion de la roche.

    Les roches flottantes

    Tout le monde sait que la plupart des roches s'enfoncent dans l'eau, mais certaines roches flottent. C'est une expérience intéressante pour une expo-sciences car ce comportement des roches est inattendu. Les enfants peuvent acheter des morceaux de pierre ponce ou des types de roches volcaniques à leur musée scientifique local. Mettez la pierre dans un verre d'eau et voir comment il flotte et répétez le processus avec d'autres pierres communes pour montrer comment ils coulent. Les pierres peuvent même être à des poids similaires et l'un flottera tandis que l'autre ne le fera pas. Pesez les pierres pour le montrer. Le but de l'expérience est également de révéler les différentes densités de certains types de pierre. La pierre ponce est plus poreuse et l'air est piégé à l'intérieur, ce qui la rend moins dense que les roches typiques et lui permet de flotter.

    Faire une roche

    Cette expérience peut nécessiter un peu d'aide d'un adulte il utilise un brûleur pour chauffer le sucre. Les enfants peuvent voir comment les cristaux se forment dans les roches. Verser une tasse de sucre dans une casserole sur une plaque chaude et ajouter de l'eau chaude. Quelques gouttes de colorant alimentaire amélioreront l'effet. Le mélange de sucre et d'eau peut être agité. Collez une ficelle sur le côté d'un verre et versez le mélange dans le verre. Placez le mélange dans une casserole de glace. De minuscules cristaux vont se former.

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