Une foire scientifique permet aux enfants de mettre à l'épreuve leurs compétences scientifiques et leurs connaissances et de les montrer aux autres. Les germes sont un sujet avec de nombreuses possibilités, de la propagation des germes aux dangers potentiels de certains germes. Aidez votre enfant à choisir un sujet et une expérience qui peut être reproduit à la foire scientifique afin que son public reçoive une formation complète sur la science des germes.
Germes scintillants
Illustrant la rapidité avec laquelle les germes sont La diffusion est une activité scientifique utile et divertissante qui peut être réalisée avec les membres du public. Donnez à chaque personne une petite giclée de désinfectant pour les mains ou un jet d'eau d'un flacon pulvérisateur. Demandez immédiatement aux participants de rouler leurs mains humides dans des plateaux de paillettes disposés sur la table de démonstration. Les paillettes agira comme les germes dans l'expérience. Demandez aux participants de serrer la main de personnes qui n'ont pas de paillettes sur leurs mains et de toucher des objets autour de la zone, comme le bord de la table ou la poignée d'un sac à main. Demandez au public d'observer avec quelle facilité les paillettes ont été transférées des mains à d'autres surfaces, et rappelez-leur que le fait de se laver les mains aidera à arrêter ce transfert. Remplacer les paillettes avec de la farine ou de la fécule de maïs pour une autre option.
Où les germes sont
Avec une certaine préparation préalable, un projet d'expo-sciences peut démontrer quelles surfaces ont le plus de germes. Un enfant doit ramasser quatre tranches de pommes de terre et frotter la partie chair de la pomme de terre sur différentes surfaces, comme une poignée de porte ou un siège de toilette, sans toucher la partie chair. Encore une fois, sans toucher la partie de la chair qui a été frottée à la surface, chaque tranche de pomme de terre devrait être placée dans des sacs zip-top individuels, étiquetés avec la surface appropriée. Placez les sacs dans un placard sombre pendant une semaine, puis observez ceux qui poussent, ce qui indique la présence de germes. Au cours de la foire scientifique, l'étudiant peut afficher les tranches de pommes de terre et décrire le processus de l'expérience. Comme une expérience alternative, un enfant peut frotter les tranches de pommes de terre le long de sa langue avant et après le brossage des dents pour démontrer l'importance d'une bonne hygiène buccale.
Régulier, antibactérien ou désinfectant
Une expérience qui illustre l'efficacité du savon ordinaire, du savon antibactérien et du désinfectant pour les mains est un autre bon projet de foire scientifique. Pour mener l'expérience, l'étudiant se lave les mains avec du savon ordinaire puis les frotte dans une boîte de Pétri. Plus tard, après avoir utilisé ses mains pendant un certain temps, l'étudiant les lave avec un savon antibactérien et les frotte dans une boîte de Pétri. Après qu'il a utilisé ses mains plusieurs fois, il va les laver avec un désinfectant pour les mains et les frotter dans une boîte de Pétri. L'étudiant laissera ensuite les boîtes de Pétri pendant une semaine ou deux et verra lequel produit les moisissures ou bactéries les plus visibles. Cela démontrera si un produit est supérieur ou inférieur à un autre. Au lieu de boîtes de Pétri, l'étudiant peut se frotter les mains sur des tranches de pain et les glisser dans des sacs en plastique pour obtenir des résultats similaires.
Cultiver des bactéries
Pour cette expérience, l'étudiant utiliser des cotons-tiges pour frotter une variété de surfaces afin de déterminer si le désinfectant pour les mains est efficace pour tuer les germes. Une fois que les écouvillons ont été frottés sur des surfaces telles que le sol de la cafétéria, le bureau de l'étudiant et un téléphone portable, ils sont frottés dans des boîtes de Pétri contenant de la gélose qui, selon le scientifique Steve Spangler, est une source potentielle de bactéries. . Ces boîtes de Pétri sont disponibles dans de nombreux magasins de fournitures pour enseignants. L'étudiant aura besoin de deux boîtes de Pétri pour chaque écouvillon. L'un sera le contrôle, et l'autre sera frotté avec un désinfectant pour les mains immédiatement avant de frotter le coton-tige à l'intérieur. Un tampon d'un téléphone portable sera frotté dans la boîte de Petri témoin, et le même tampon sera également frotté dans un avec un désinfectant pour les mains. Les boîtes de Pétri seront laissées dans un endroit chaud et sombre pour y pousser pendant plusieurs jours afin que l'étudiant puisse comparer la quantité de croissance dans les boîtes de contrôle à la quantité de croissance dans les plats avec un désinfectant pour les mains.
