Les projets d'expo-sciences sont basés sur la méthode scientifique. Les élèves formulent une hypothèse et prédisent le résultat avant de réaliser l'expérience. Les résultats des tests corroborent ou réfutent l'hypothèse.
Type de concours

Les concours d'expositions scientifiques peuvent impliquer des élèves du préscolaire au secondaire et peuvent être des concours locaux, régionaux, étatiques ou nationaux. Les règles varient selon les compétitions et le projet d'expo-sciences est conçu en tenant compte des règles.
Idées d'expo-sciences

Les élèves conçoivent des projets d'expo-sciences pour examiner une question testable. L'expérience utilise l'équipement ou les outils disponibles et peut être effectuée en toute sécurité. Les sujets vont de l'agriculture à la zoologie. "La matière organique affecte-t-elle la capacité de rétention d'eau du sol?" est une question testable. Construire un modèle de volcan n'est pas le cas.
Format du projet

Les élèves créent un titre, développent une question, écrivent une hypothèse, dressent une liste de documents et décrivent les procédures de test. Ils effectuent ensuite l'expérience, recoupent les données et expliquent les résultats.
Affichage

Les projets d'expositions scientifiques sont souvent présentés sur un panneau d'affichage en carton à trois volets. Des notes de laboratoire et un rapport de laboratoire détaillé sont généralement inclus avec l'affichage.