Le mot «contrôle» a plusieurs significations en science, mais tant que vous entendez un «positif», vous pouvez immédiatement savoir ce qu'il signifie en microbiologie. : une expérience qui contient une répétition de lui-même, uniquement avec un traitement connu pour travailler. Même si cette définition technique peut sembler déroutante, l'idée d'un contrôle positif est relativement intuitive: un contrôle positif est une expérience dupliquée qui aide les microbiologistes à confirmer l'exactitude de leurs expériences et de leurs résultats.
«Contrôle» est un mot déroutant

Demandez à un enfant ce qu'est un contrôle et il indiquera probablement la télécommande du téléviseur. Posez la même question à un statisticien et il vous dira qu’il s’agit d’une variable qui peut poser problème dans une expérience. Mais demandez à un microbiologiste et elle vous dira qu’un contrôle est une expérience dupliquée conduite avec un groupe de sujets ou de traitements différent. Selon le Collège de Charleston, les microbiologistes considèrent les contrôles comme nécessaires et les utilisent pour vérifier les résultats d'une expérience donnée par rapport à ceux ayant déjà produit des résultats.
Addition et soustraction: quelle est la différence?

Les contrôles viennent en deux saveurs: positive et négative. Un contrôle négatif est une expérience dont les microbiologistes savent qu'il aura un résultat négatif, alors qu'un contrôle positif est une expérience qui, selon le microbiologiste, aura un résultat positif. Ces contrôles permettent des comparaisons pour la nouvelle expérience, aidant un microbiologiste à comparer les nouveaux résultats avec les résultats déjà connus. Par exemple, une microbiologiste testant l'efficacité d'un nouveau savon dans la destruction de bactéries pourrait mener une expérience sur l'efficacité du savon, mais elle ne saura pas si cela fonctionne réellement sans comparer les résultats à ceux d'une expérience utilisant du savon dont l'efficacité est reconnue, et contre ceux d'une expérience sans savon, qui ne fonctionnera certainement pas.
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Un exemple de contrôle positif en microbiologie: très éloigné de votre téléviseur

En microbiologie, un scientifique effectue souvent une nouvelle expérience à deux reprises: une fois pour rechercher les résultats et deux fois pour les comparer. Elle exécutera généralement les expériences simultanément. Par exemple, un microbiologiste qui souhaite vérifier l’effet d’un nouveau savon sur l’élimination des germes peut analyser un échantillon de germes sous l’eau savonneuse, en vérifiant la quantité de germes tués par la suite. Elle créerait la version «contrôle positif» de l'expérience en remplaçant la première eau savonneuse par de l'eau savonneuse fabriquée à partir d'un savon qu'elle sait combattre les bactéries. La reprise de l’expérience produira des résultats qui pourraient différer de ceux de la première expérience.
Quel est le but? Logic!

Contrôler un nouveau traitement par rapport à un contrôle positif est à la fois un moyen de vérifier les effets et de détecter les problèmes éventuels lors d'une expérience. Logiquement, si un nouveau traitement, tel qu'un nouveau savon liquide, produit des résultats similaires à l'ancien traitement, un pain de savon, le scientifique peut alors conclure que la nouvelle méthode fonctionne. Cette façon de réaliser une expérience présente l’avantage supplémentaire de permettre à un microbiologiste de comparer immédiatement deux traitements différents.
Quel est le problème? Dépannage

Dans d’autres situations, un microbiologiste peut trouver un problème dans son expérience après avoir examiné les résultats du contrôle positif. Par exemple, elle pourrait constater que le nouveau savon tue moins de 10% des bactéries et en conclure que le savon n’est pas efficace. Mais si elle vérifie ce résultat contre un savon qui a fait ses preuves, elle pourrait constater que le savon «éprouvé» ne tue également que moins de 10% des bactéries. À partir de là, elle pourrait conclure que l’expérience pose problème et retravailler son expérience.