Il n'est pas tout à fait clair ce que vous entendez par «disposition d'une planification et d'une conception pour la physique». Pourriez-vous clarifier votre question?

Voici quelques interprétations et suggestions possibles:

1. Conception d'une expérience physique:

* Planification:

* Définissez le problème: Quel concept physique étudiez-vous? À quelle question spécifique essayez-vous de répondre?

* Développez une hypothèse: Qu'attendez-vous d'observer?

* Choisissez votre méthode: Quels outils et techniques allez-vous utiliser?

* Concevoir l'expérience: Quelles étapes allez-vous suivre? Quelles données allez-vous collecter? Comment allez-vous contrôler les variables?

* Considérations de sécurité: Y a-t-il des dangers potentiels? Comment allez-vous les atténuer?

* Analyse des données: Comment allez-vous analyser les données collectées? Quels tests statistiques pourraient être nécessaires?

* conception:

* Matériaux: Quels matériaux spécifiques allez-vous utiliser?

* Appareil: Avez-vous besoin de construire ou de modifier un équipement?

* Configuration: Comment allez-vous configurer votre expérience? Quels sont les composants clés?

* Mesure: Comment mesurerez-vous vos variables? De quel niveau de précision avez-vous besoin?

* Layout: Cela pourrait faire référence à une représentation visuelle de la configuration de l'expérience, comme un diagramme ou un croquis. Cela devrait clairement montrer les composants clés et comment ils sont disposés.

2. Planification d'une leçon de physique:

* Objectifs d'apprentissage: Quels concepts ou compétences de physique spécifiques voulez-vous que les élèves apprennent?

* Connaissances antérieures: Que savent déjà sur le sujet?

* Engagement: Comment attirerez-vous l'attention et l'intérêt des élèves pour le sujet?

* Instruction: Quelles méthodes d'enseignement utiliserez-vous? Allez-vous utiliser des démonstrations, des simulations, des activités pratiques ou des conférences?

* Évaluation: Comment évaluerez-vous la compréhension des étudiants? Cela pourrait inclure des quiz, des tests, des projets ou des travaux de groupe.

* Layout: Cela pourrait faire référence à l'organisation du plan de leçon. Une bonne mise en page peut inclure une introduction claire, un corps principal et une conclusion.

3. Planification d'un projet physique:

* Sujet: Sur quel domaine de physique spécifique vous concentrera-t-il?

* Recherche: Quelle recherche existante y a-t-il sur le sujet?

* Méthodologie: Comment allez-vous mener votre projet? Cela impliquera-t-il l'expérimentation, la modélisation théorique ou l'analyse des données existantes?

* chronologie: Quels sont les étapes clés de votre projet?

* Budget: Avez-vous besoin d'un équipement ou de fournitures spécial?

* Layout: Cela pourrait faire référence à une proposition écrite décrivant les objectifs, la méthodologie et les résultats attendus du projet.

Veuillez fournir plus de contexte pour m'aider à comprendre vos besoins spécifiques, et je peux vous donner une réponse plus personnalisée.