1. Quelles sont les quantités physiques?

* Les quantités physiques sont des choses que nous pouvons mesurer et quantifier dans le monde physique. Les exemples incluent:

* longueur: Combien de temps dure quelque chose (par exemple, 5 mètres)

* masse: Combien d'importance contient un objet (par exemple, 2 kilogrammes)

* temps: Combien de temps dure un événement (par exemple, 3 secondes)

* Température: À quel point quelque chose est chaud ou froid (par exemple, 25 degrés Celsius)

* vitesse: À quelle vitesse quelque chose se déplace (par exemple, 10 mètres par seconde)

2. Pourquoi avons-nous besoin d'unités?

* Clarity: Les unités fournissent un contexte. Dire "5" n'a pas de sens. Dire "5 mètres" nous dit exactement combien de temps dure quelque chose.

* Comparabilité: Les unités nous permettent de comparer différentes mesures. "5 mètres" et "10 mètres" sont facilement comparés, mais "5" et "10" ne le sont pas.

* cohérence: Les unités garantissent que tout le monde comprend de quoi nous parlons. Tout le monde sait ce qu'est un compteur, mais tout le monde ne sait pas ce que «5» représente dans un contexte donné.

3. Magnitude numérique:le «combien»

* L'amplitude numérique nous indique la quantité ou la taille de la quantité. C'est le nombre lui-même.

* Dans l'exemple "5 mètres", la magnitude numérique est "5."

4. Unités:le «quoi»

* L'unité spécifie le type de mesure avec lequel nous traitons.

* En "5 mètres", l'unité est "mètres", indiquant que nous mesurons la longueur.

Exemple:

* Imaginez que vous voulez mesurer la longueur d'une table.

* Vous utilisez un ruban à mesurer et trouvez qu'il fait "1,5" de long.

* mais "1.5" à lui seul n'a pas de sens. Vous avez besoin d'une unité pour nous dire ce que vous avez mesuré.

* "1,5 mètres" nous dit clairement la longueur de la table.

En conclusion:

Les quantités physiques n'ont pas de sens sans une ampleur numérique et une unité. Ils travaillent ensemble pour définir une mesure complète. L'ampleur nous dit "combien" de quelque chose que nous avons, et l'unité nous dit "ce que" nous mesurons.