1. Définir le problème:
* À quelle question essayez-vous de répondre?
* Que voulez-vous apprendre?
2. Formuler une hypothèse:
* Il s'agit d'une prédiction testable sur la relation entre les variables.
* Il est généralement énoncé comme une déclaration "if, alors".
3. Conception de l'expérience:
* Quelles variables allez-vous manipuler (variable indépendante)?
* Quelles variables allez-vous mesurer (variable dépendante)?
* Quels contrôles utiliserez-vous pour isoler l'effet de votre variable indépendante?
* Comment allez-vous collecter et analyser les données?
* Combien de participants ou d'essais aurez-vous?
4. Effectuer l'expérience:
* Suivez soigneusement les procédures que vous avez décrites dans votre conception.
* Soyez cohérent et précis dans votre collecte de données.
* Enregistrez vos observations et mesures.
5. Analyse des données:
* Utilisez des méthodes statistiques appropriées pour résumer vos résultats.
* Recherchez les modèles et les tendances des données.
6. Conclusions de tirage:
* Vos conclusions soutiennent-elles ou réfutent-elles votre hypothèse?
* Quelles sont les implications de vos résultats?
* Y a-t-il des limites à votre étude?
7. Rapport vos résultats:
* Communiquez clairement et de manière concise vos résultats aux autres.
* Utilisez des chiffres, des tables et des graphiques pour illustrer vos résultats.
en termes plus simples, la conduite d'une expérience est comme:
* Poser une question: Que se passe-t-il si je fais ça?
* faire une supposition: Je pense que cela se produira.
* tester votre supposition: Faire quelque chose pour voir si votre supposition est juste.
* en regardant les résultats: Votre supposition s'est-elle avérée bonne ou mauvaise?
* Partager ce que vous avez appris: Parler aux autres de vos conclusions.
Exemple:
Question: L'écoute de la musique améliore-t-elle les performances de course?
Hypothèse: Si les coureurs écoutent de la musique, leur vitesse de course augmentera.
Expérience:
* Recrutez les coureurs et divisez-les en deux groupes:un groupe écoute la musique pendant la course, l'autre groupe fonctionne en silence.
* Mesurez la vitesse de course des deux groupes.
Analyse:
* Comparez les vitesses de fonctionnement moyens des deux groupes.
Conclusion:
* Si le groupe de musique est beaucoup plus rapide, l'hypothèse est soutenue.
* S'il n'y a pas de différence, l'hypothèse n'est pas prise en charge.
Considérations importantes:
* éthique: Assurez-vous que votre expérience est éthique et ne nuit pas aux participants.
* Reproductibilité: Votre expérience doit être reproduite par d'autres.
* Contrôles: Utilisez des contrôles appropriés pour isoler l'effet de votre variable indépendante.
* Analyse des données: Utilisez des méthodes statistiques appropriées pour analyser vos données.
