Le 14 ou le 14 mars, vous pouvez célébrer le "Pi Day" avec une série d'activités et de projets centrés autour de la valeur mathématique "pi", qui se situe autour de 3.14159. Parmi vos célébrations et activités, inclure une table de friandises avec beaucoup d'homophone savoureux pi, fait maison et fraîchement cuit, si possible. Même si votre classe de mathématiques n'est pas particulièrement axée sur "pi", vous pouvez utiliser le même jour comme une bonne excuse pour célébrer, car elle marque aussi l'anniversaire d'Albert Einstein.

Concours de mémoire

Testez les capacités de mémorisation des élèves en organisant un concours de récitation de pi. Donnez aux élèves le temps d'examiner la valeur de pi. Ensuite, laissez les élèves réciter le nombre à autant de chiffres qu'ils peuvent se souvenir. Après un tour préliminaire, enseigner aux élèves divers dispositifs mnémotechniques et des méthodes pour se souvenir plus facilement. Par exemple, ils peuvent assigner chaque nombre à une lettre, puis penser à un mot commençant par cette lettre. Alternativement, ils peuvent penser à des phrases liées au nombre. Pour "3.14", vous pouvez vous rappeler la phrase "Les souris aveugles sont seules sur un terrain de golf", basé sur les chansons "Three Blind Mice" et "One is the Loneliest Number", plus l'exclamation d'un golfeur: "Fore!"

Concours de décoration de tartes

Pour une version savoureuse et amusante des projets de maths habituels, laissez vos élèves culinaires montrer leurs talents. Demandez aux élèves de décorer une tarte basée sur une théorie mathématique ou un concept. Par exemple, un étudiant pourrait créer un gâteau en forme de treillis pour ressembler à un plan de coordonnées, représentant graphiquement une fonction de dentelle de pâte à tarte à travers sa grille. Pour une tarte inspirée de pi, vous pouvez couper le signe de la valeur dans un solide fond de tarte.

Chansons sur le thème de Pi

​​Dans l'esprit d'une fête, demandez aux élèves de travailler ensemble pour définir des leçons à propos de pi à la musique. Par exemple, EducationalRap.com dédie un rap à la valeur pi, avec des lignes comme "Si j'achète des jantes pour une voiture - circonférence - hey, yo, 2 Pi r ...", se référant à la formule pour déterminer la circonférence , deux fois pi le rayon du cercle.

Chapeau pour le jour Pi

​​Collectionne un certain nombre de chapeaux, de tailles différentes et avec les tailles clairement marquées. En notant les différentes tailles des chapeaux, faites un remue-méninges pour savoir comment les fabricants de chapeaux peuvent déterminer le calibrage. Utilisez une ficelle et une règle pour mesurer la circonférence des différents chapeaux et la circonférence de la tête des différentes personnes. Typiquement, les têtes ont des circonférences entre 21 et 25 pouces; divisez cela par pi, et vous arrivez aux tailles de chapeau correspondantes. Comme extension, après avoir utilisé la corde pour mesurer la circonférence, regardez combien de fois vous pouvez couper la corde pour arriver au diamètre du même cercle; ça devrait être un peu plus de trois fois.