Dans l’ensemble, 47 % des Américains estiment que les sujets controversés devraient être enseignés dans les écoles, tandis que 43 % estiment qu’ils ne devraient pas l’être. Il existe une division partisane sur cette question, puisque 59 % des démocrates estiment que les sujets controversés devraient être enseignés, contre 28 % des républicains.
Il existe également un fossé générationnel :57 % des Américains âgés de 18 à 29 ans estiment que les sujets controversés devraient être enseignés, contre 38 % des Américains âgés de 65 ans et plus.
Le sondage a révélé qu'il existe également un désaccord parmi les Américains sur les sujets spécifiques considérés comme controversés. Certains des sujets les plus fréquemment cités incluent la race et le racisme, la religion et la sexualité.
Dans l’ensemble, le sondage révèle que les Américains sont divisés sur la question de savoir si les sujets controversés doivent être enseignés dans les écoles. Il existe des divisions partisanes et générationnelles sur cette question, les démocrates et les jeunes Américains étant plus susceptibles de croire que les sujets controversés devraient être enseignés. Il existe également des désaccords parmi les Américains sur les sujets spécifiques considérés comme controversés.
