Bien que les crayons de couleur soient généralement associés à des projets d’artisanat, l’offre d’œuvres d’art adaptée aux enfants est également un sujet approprié pour une variété de projets scientifiques. Les crayons de couleur sont un matériau peu coûteux capable de mettre en évidence une gamme de concepts scientifiques, notamment les états changeants de la matière ou la résistance de surface. Ajustez les projets en fonction de l'âge ou du niveau académique des étudiants ou des participants.
Crayon Recyling
Les élèves de maternelle et du primaire explorent la façon dont la chaleur modifie les propriétés physiques d'un crayon avec un projet de recyclage de crayon. Dans la forme la plus élémentaire du projet, les élèves retirent le papier des crayons ou des morceaux de crayon trop petits pour être utilisés et placent les morceaux dans les moules d'un plateau à muffins. Laissés au soleil ou sur un plateau-réchaud, les crayons vont se fondre en une seule masse pouvant être refroidie et extraite. Encouragez les élèves à expérimenter en mélangeant différentes marques de crayons, en agitant les couleurs ou en ajustant le mécanisme de chauffage pour identifier l'effet des variables sur le processus ou le produit final.
Points de fusion de crayons
Bien qu'il soit vrai que tous les crayons peut être fondu, il n’est pas vrai que tous les types ou couleurs de crayons vont fondre de la même manière ou à la même température. Les élèves du primaire ou du secondaire explorent les variables qui affectent la manière dont un crayon fond avec une expérience contrôlée. La couleur est une variable qui influe sur les points de fusion, car les pigments et les colorants contenus dans les crayons peuvent avoir une incidence sur leurs propriétés de fusion. Les élèves déposent des fragments de crayons de même couleur dans des moules à muffins individuels et les font fondre sur une plaque chauffante, en mesurant le temps nécessaire pour une fusion complète ou la température au point de fusion de chaque couleur. Une autre option consiste à tester différentes marques de crayons pour déterminer ceux qui ont des points de fusion plus bas ou plus élevés.
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Créez le support (presque) parfait: Voici comment créer le support (presque) parfait: Voici Comment utiliser les crayons et la peinture
Les crayons sont composés principalement de cire de paraffine. La cire crée une barrière ou un revêtement qui laisse le pigment sur une surface comme le papier ou le bois. Lorsque vous appliquez une couche de peinture sur un dessin au crayon, différents types de peinture réagissent différemment selon le type de peinture. Un projet scientifique étudiant pourrait explorer la manière dont différents types de peinture, tels que la peinture à base d’huile, l’acrylique ou l’aquarelle, réagissent au dessin au crayon. Un élève pourrait prédire quels types de peintures recouvriront la cire et lesquels seront repoussés. Une autre variante pourrait consister à tester différents types de crayons ou à modifier le type de matériau de surface afin de déterminer l’impact des variables sur la relation entre la peinture et le crayon.
Comparaison des marques de crayons
Un projet scientifique complet et pratique sur les crayons est de comparer une gamme de marques de crayons sur plusieurs variables différentes. L'élève doit d'abord identifier les types de qualités qui affectent la performance ou la valeur d'un crayon. Un élève peut choisir de tester la force, la vivacité des couleurs, le point de fusion et le taux d'usure avec une utilisation régulière. Pour tester la force des crayons, vous pouvez le fixer à une table, puis suspendre les poids d’un bout à l’autre jusqu’à ce qu’ils se brisent. Un panel aléatoire de participants pourrait évaluer le dynamisme des crayons, tandis qu'un test de fusion identifiera les crayons qui fondent le plus rapidement. Pour tester l'usure normale, l'élève peut dessiner ou colorier des formes répétitives jusqu'à ce que la pointe du crayon atteigne la base du papier. Une fois les données collectées, évaluez les crayons en fonction de leurs performances dans chaque catégorie.
