Avec leurs livres et leurs fournitures scolaires, la plupart des élèves des écoles secondaires et des collèges - et de nombreux jeunes élèves - font leur voyage quotidien à l'école avec leur fidèle téléphone intelligent. Les téléphones mobiles relient les étudiants les uns aux autres, aux ressources éducatives et à une foule potentielle de distractions. La présence des téléphones cellulaires présente à la fois des opportunités et des défis pour les étudiants d'aujourd'hui. Les téléphones portables peuvent être un outil académique utile, ou une perturbation scolaire blessante selon l'attitude et le modèle d'utilisation des étudiants et les politiques des écoles qu'ils fréquentent.
Plus de commodité
Les téléphones mobiles sont indéniablement pratique. À cause des téléphones mobiles, les étudiants n'ont jamais à chercher un téléphone payant ou à s'interroger sur l'emplacement d'un ami. Ces outils de communication omniprésents permettent aux étudiants d'atteindre leurs pairs et leurs parents instantanément. De la commande d'une pizza à l'appel pour vérifier les heures de film, il est plus facile d'utiliser un téléphone portable, car l'appareil de communication dont vous avez besoin se trouve au bout de vos doigts.
Disponibilité technologique supérieure? La navigation sur Internet est facilement disponible sur la plupart des téléphones portables. Cela aide les élèves à rassembler les informations dont ils ont besoin pour l'école ou pour accéder à leur site Web d'e-mail ou d'école. Les étudiants bénéficient de cette disponibilité technologique car elle leur permet de créer des produits académiques plus élaborés avec moins d'effort qu'avant la disponibilité immédiate des téléphones portables.
Amélioration de la sécurité personnelle
De nombreux parents soutiennent que les téléphones portables continuent étudiants en sécurité. Un parent n'est jamais plus d'un appel téléphonique lorsque les étudiants portent leur téléphone cellulaire. La présence d'un téléphone cellulaire permet également aux étudiants d'appeler les parents ou le personnel d'urgence en cas d'urgence imprévue. Alors que la plupart des étudiants n'auront jamais à utiliser leur téléphone portable comme un dispositif de sécurité, la connaissance qu'il pourrait être utilisé comme tel met les parents à l'aise et les oblige à payer la facture mensuelle de téléphone portable.
Plus de distractions p> La plus grande complainte des enseignants en ce qui concerne les téléphones cellulaires est qu'ils conduisent à la distraction des élèves et au comportement hors tâche. Envoyer un texto à un ami est une diversion tentante que beaucoup d'étudiants choisissent en écoutant une conférence ou en remplissant un devoir de classe. Si elles ne sont pas réduites au silence, les téléphones portables peuvent sonner pendant les cours, ce qui détourne l'attention de la leçon et perturbe le flux d'apprentissage. De nombreux enseignants s'inquiètent que cette distraction supplémentaire ait un impact négatif sur la performance scolaire des élèves, car elle les empêche de consacrer toute leur attention à leurs études.
Capacité à s'engager dans des comportements inappropriés
Bien que utiles, de nombreux Les caractéristiques des téléphones cellulaires peuvent également être utilisées pour adopter des comportements inappropriés. Prendre des photos inappropriées, puis les «suturer» à un petit ami ou une petite amie est un problème croissant. Ces images finissent souvent entre de mauvaises mains, ce qui amène d'autres personnes à avoir accès aux photos privées. Les adolescents échouent souvent à reconnaître les implications à long terme d'un comportement inapproprié et à s'engager dans le comportement sans tenir compte des conséquences. Les conséquences d'un comportement inapproprié sont réelles et durables. Une fois distribuées, les photos sextées sont presque impossibles à contenir. La présence de ces photos racées peut limiter les options des adolescents à l'avenir et sévèrement leur réputation.
