Une nouvelle étude a révélé que les chiens sont capables d'imiter les actions qu'ils observent sur des projections vidéo. L'étude, publiée dans la revue "Animal Cognition", a porté sur 16 chiens de races différentes.
Les chiens ont d'abord vu une vidéo d'une personne effectuant une action simple, comme taper dans ses mains ou se gratter la tête. Les chiens ont ensuite eu la possibilité d'imiter l'action. Les chercheurs ont découvert que les chiens étaient capables d’imiter les actions qu’ils avaient vues sur la vidéo environ 70 % du temps.
L'étude a également révélé que les chiens étaient plus susceptibles d'imiter les actions si elles étaient exécutées par une personne familière. Cela suggère que les chiens sont plus susceptibles d’apprendre des personnes qu’ils connaissent et en qui ils ont confiance.
Les chercheurs pensent que la capacité des chiens à imiter des actions peut être due à un certain nombre de facteurs, notamment leur capacité à reconnaître et à se souvenir des gestes humains, leur désir de plaire à leurs propriétaires et leur capacité à apprendre par l'observation.
Les résultats de l'étude ont des implications pour le dressage des chiens et pour notre compréhension de la cognition canine. Les dresseurs de chiens pourront peut-être utiliser des projections vidéo pour enseigner de nouveaux tours aux chiens, et les chercheurs pourront peut-être utiliser des projections vidéo pour étudier plus en profondeur la cognition des chiens.
Implications pour le dressage des chiens
Les résultats de l’étude ont des implications de plusieurs manières pour le dressage des chiens. Premièrement, les résultats suggèrent que les chiens sont capables d’apprendre par l’observation. Cela signifie que les dresseurs de chiens pourront peut-être utiliser des projections vidéo pour enseigner de nouveaux tours aux chiens. Par exemple, un dresseur de chiens pourrait montrer à un chien une vidéo d'un autre chien exécutant un tour, puis récompenser le chien lorsqu'il imite le tour.
Deuxièmement, les résultats suggèrent que les chiens sont plus susceptibles d’imiter des actions si elles sont exécutées par une personne familière. Cela signifie que les dresseurs de chiens doivent s’assurer d’établir une relation avec leurs chiens avant de commencer à les dresser.
Troisièmement, les résultats suggèrent que les chiens pourraient être capables d’apprendre grâce à des projections vidéo même s’ils ne se trouvent pas dans la même pièce que la personne effectuant l’action. Cela signifie que les dresseurs de chiens peuvent être en mesure de dresser des chiens en utilisant la technologie de vidéoconférence.
Implications pour la cognition du chien
Les résultats de l'étude ont également des implications pour notre compréhension de la cognition du chien. Les résultats suggèrent que les chiens sont capables de reconnaître et de se souvenir des gestes humains, une compétence que l'on pensait auparavant réservée aux humains. Les résultats suggèrent également que les chiens sont capables d’apprendre par l’observation, une compétence essentielle à l’apprentissage social.
Les résultats de l'étude apportent de nouvelles informations sur les capacités cognitives des chiens. Les chiens sont plus intelligents et capables que nous le pensions auparavant, et ils pourraient être capables d’apprendre d’une manière que nous n’aurions jamais imaginée.
