Les activités de team-building renforcent des groupes de personnes tout en travaillant à la réalisation d'un objectif collectif. L'intégration de compétences en mathématiques dans votre prochaine activité de renforcement d'équipe permettra aux étudiants de résoudre des problèmes spécifiques à une matière au sein d'un groupe et de renforcer leurs capacités d'analyse ainsi que leurs caractéristiques coopératives. Utilisez des matériaux uniques de façons peu familières pour défier les groupes lors de l'intégration d'activités de consolidation d'équipe dans le travail de groupe mathématique.
Relais de mathématiques
Pratiquez des opérations mathématiques ou des équations algébriques dans le cadre d'une activité de consolidation d'équipe de type course. Organisez des groupes d’élèves en lignes de quatre ou cinq par équipe. Donnez à chaque élève un problème à résoudre au tableau, en veillant à ce que chaque étape soit montrée. Lorsque vous estimez que la réponse est correcte, l'élève doit courir au fond de la ligne, permettant à la personne en première position de résoudre son problème au tableau. La première équipe à résoudre correctement ses problèmes est le vainqueur de l’activité de team building.
Construisez une tour
Donnez à chaque groupe d’élèves un paquet de matériel pouvant contenir des éléments tels que des brins de spaghetti non cuits, des guimauves, morceaux de sucre, 1 mètre de ruban adhésif, cure-pipes, quelques élastiques, guimauves et bâtons en bois. Demandez à chaque équipe de construire une tour structurelle en utilisant chaque morceau de matériau dans le sac. Les groupes doivent construire la tour en utilisant des angles de 45 et 90 degrés pour incorporer l'élément mathématique. Testez la structure dans diverses conditions, telles que le vent fort d'un ventilateur intérieur et un petit poids de papier suspendu par le haut. Attribuez un ruban à l'équipe avec la tour la plus unique, durable et attrayante.
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Créez le support (presque) parfait: Voici comment créer le support (presque) parfait: Voici comment > Grilles de groupe
Sur une surface de chaussée dégagée et extérieure, dessinez une grille 5 x 5 avec de la craie de trottoir. Chaque équipe sera chargée de compléter le graphique en résolvant des opérations mathématiques. En utilisant le numéro de colonne et le numéro de ligne, une personne de l’équipe additionne, soustrait, multiplie ou divise mentalement les deux nombres et place la réponse dans le carré de grille correspondant. Les étudiants ne doivent pas converser ni faire de bruit pendant l'activité. Si un élève soupçonne une réponse incorrecte, il peut corriger pendant son tour. Le gagnant est l’équipe qui complète correctement la grille dans les meilleurs délais.
Marble Madness
Donnez à chaque élève un morceau de tuyau de plomberie ou une bande de papier épais préalablement pliée, telle que du carton ou du carton. stock, et une bille par équipe. Les étudiants doivent imaginer une méthode pour déplacer le marbre d’un point de départ à un conteneur ouvert qui le prendra. Il peut être demandé aux élèves de déplacer la bille dans le tuyau ou sur la gouttière en carton de différentes hauteurs ou autour d'obstacles, à l'intérieur ou à l'extérieur. Les équipes discuteront d'un projet d'angles et de positions différents pour maintenir les tuyaux ou les caniveaux afin de permettre le déplacement le plus rapide des billes du point A au point B.
