Le théorème de Pythagore indique que l'aire des deux côtés formant les triangles droits est égale à la somme de l'hypoténuse. Généralement nous voyons la théorie de Pythagore représentée par un ^ 2 + b ^ 2 = c ^ 2. Beaucoup de preuves pour le théorème sont de beaux dessins géométriques, tels que la preuve de Bhaskara. Vous pouvez incorporer cette célèbre théorie dans divers projets artistiques.

Trouver l'hypoténuse

Cette activité nécessite que les élèves réorganisent les cinq pièces ombrées pour créer un carré plus grand, ce qui est une preuve de la pythagoricienne. Théorème. Demandez aux élèves de découper chacune des sections ombrées et de les colorier ou de les concevoir comme ils le souhaitent. Cela peut prendre un certain temps pour déterminer comment assembler le carré, mais le résultat final sera une mosaïque intéressante de dessins.

Projet Square

Un autre projet artistique peut être fourni aux étudiants différentes tailles de carrés. Chaque carré peut tenir dans un triangle. Demandez aux élèves d'abord de faire tous les dessins sur les carrés. Demandez-leur de déterminer quels carrés vont ensemble pour créer un triangle rectangle. Collez les carrés sur du papier de construction. Les élèves peuvent ensuite terminer le projet en dessinant l'intérieur du triangle rectangle.

Points

Demander aux élèves de dessiner un carré en pointillés. Puis demandez-leur de dessiner un certain nombre de triangles rectangles différents dans le carré. Quand ils ont terminé ce dessin, demandez-leur de créer un triangle rectangle et faites les points pour compléter les carrés sur chacun des côtés du triangle et hypoténuse. Fournissez ensuite aux enfants des matériaux tels que des boules de coton, des coquillages ou des yeux écarquillés pour créer une œuvre d'art illustrant la théorie de Pythagore.

Certaines œuvres d'art célèbres démontrent l'utilisation du théorème de Pythagore. Montrez à vos élèves certaines des œuvres. Mettez-les au défi de créer une œuvre d'art qui démontre la théorie sans nécessairement dessiner un triangle formel dans leur œuvre. Gardez des échantillons de l'œuvre d'art à la disposition des enfants pour les guider.