Effets positifs
-* Augmentation des résultats des élèves. Une étude de l'Education Research Alliance a révélé que les étudiants qui utilisaient des bons pour fréquenter des écoles privées obtenaient de meilleurs résultats aux tests standardisés que les étudiants qui fréquentaient des écoles publiques. L'étude a également révélé que les étudiants bénéficiant de bons d'études étaient plus susceptibles d'obtenir leur diplôme d'études secondaires et de fréquenter l'université.*
-* Choix parental accru. Les bons offrent aux parents plus de possibilités lorsqu'il s'agit de choisir une école pour leurs enfants. Cela peut être particulièrement important pour les parents qui vivent dans des zones où les écoles publiques sont de mauvaise qualité ou qui souhaitent que leurs enfants fréquentent une école à vocation religieuse ou académique particulière.*
-* Diminution des dépenses des écoles publiques. Les bons peuvent réduire les dépenses des écoles publiques en réduisant le nombre d'élèves qui fréquentent les écoles publiques. Cela peut libérer de l’argent pour d’autres programmes éducatifs, comme l’éducation de la petite enfance ou la formation des enseignants.*
Effets négatifs
-* Ségrégation accrue. Les bons peuvent conduire à une ségrégation accrue des étudiants en fonction de leur race et de leur statut socio-économique. Cela peut se produire si les étudiants bénéficiant de bons d’études sont plus susceptibles de fréquenter des écoles privées à prédominance blanche et aisée. La ségrégation peut avoir un certain nombre de conséquences négatives pour les étudiants, notamment des opportunités éducatives réduites et des niveaux de mobilité sociale inférieurs.*
-* Diminution de la responsabilité. Les écoles privées qui acceptent les bons ne sont pas soumises aux mêmes mesures de responsabilité que les écoles publiques. Cela peut rendre difficile pour les parents de comparer les écoles privées et publiques et de tenir les écoles privées responsables de leurs performances.*
-* Financement réduit pour les écoles publiques. Les bons peuvent détourner le financement des écoles publiques, ce qui peut conduire à des classes plus grandes, à moins de ressources et à une baisse des salaires des enseignants. Cela peut avoir un impact négatif sur la qualité de l’enseignement public pour tous les étudiants, y compris ceux qui n’utilisent pas de bons d’études.*
Le programme de chèques scolaires en Louisiane est une question complexe et controversée avec des conséquences à la fois positives et négatives. Il est important de peser les avantages et les inconvénients potentiels du programme avant de prendre la décision de le soutenir ou non.
