Les élèves qui fréquentent régulièrement l’école sont plus susceptibles de :
* Gagnez des notes plus élevées
* Diplômé du lycée
* S'inscrire au collège
* Gagnez des revenus plus élevés
* Être employé dans des professions professionnelles
* Profitez d'une bonne santé
À l’inverse, les élèves qui manquent beaucoup l’école sont plus susceptibles de :
* Échouer ou abandonner l'école
* Être au chômage ou sous-employé
* Vivre dans la pauvreté
* Rencontrez des problèmes de santé
Cependant, l'assiduité n'est pas le seul facteur qui affecte la réussite scolaire.
Il existe de nombreux autres facteurs qui peuvent contribuer à la réussite des élèves, tels que :
* Accompagnement familial
* Statut socio-économique
* Santé
*Troubles d'apprentissage
* Motivation
Il est donc important de prendre en compte tous ces facteurs lors de l’évaluation de la relation entre l’assiduité et la réussite scolaire.
Recherches supplémentaires sur la relation entre l'assiduité et la réussite scolaire :
* Une étude du Centre national des statistiques de l'éducation a révélé que les élèves qui manquaient 10 % ou plus des jours d'école en 9e année étaient sept fois plus susceptibles d'abandonner leurs études secondaires que les élèves qui fréquentaient régulièrement l'école.
* Une étude de l'Université de Californie à Berkeley a révélé que les élèves qui ont manqué 18 jours ou plus d'école en 10e année ont obtenu en moyenne 70 points de moins au SAT que les élèves qui fréquentaient régulièrement l'école.
* Une étude du Bureau national de recherche économique a révélé que les étudiants qui fréquentaient des écoles privées avaient des taux de fréquentation scolaire plus élevés que ceux qui fréquentaient des écoles publiques, et que cette différence dans les taux de fréquentation expliquait en partie la différence de réussite scolaire entre les étudiants des écoles privées et ceux des écoles privées. élèves des écoles publiques.
* De nombreuses écoles utilisent des notifications automatisées par téléphone, SMS et/ou e-mail pour alerter lorsque les absences se sont accumulées dans le dossier d'un enfant.
