Peut-être que vous apprenez sur des machines simples, ou peut-être que vous êtes simplement intéressé par leur fonctionnement. Dans les deux cas, une excellente façon d'acquérir une expérience pratique avec des machines simples est de construire votre propre poulie. Vous pouvez utiliser cette poulie comme une simple expérience scientifique traitant des forces, ou vous pouvez simplement la construire pour apprendre comment fonctionne une poulie.

Coupez le bas d'un cintre directement au centre, à l'aide d'un coupe-fil.

Faites glisser une bobine de fil vide sur l'une des extrémités coupées du fil. Ensuite, faites glisser l'autre extrémité coupée dans la bobine de la direction opposée. Lorsque la bobine est solidement fixée des deux côtés du cintre, plier les extrémités coupées pour que la bobine reste en place.

Suspendre le cintre d'un porte-manteau, d'un crochet ou d'une autre protubérance du mur.

Attachez une extrémité d'une ficelle sur le poids et enfilez l'autre extrémité de la ficelle sur la bobine. La corde doit être environ deux fois plus longue que la distance entre le cintre et le sol.

Tirez l'extrémité libre de la corde pour soulever le poids. Si vous essayez de démontrer le but de machines simples, utilisez une échelle à ressort pour mesurer la force que vous utilisez pour soulever un livre en utilisant la poulie. (Pour ce faire, attacher la ficelle à une extrémité de l'échelle du ressort et tirer l'autre.Vérifiez la lecture sur le côté de l'échelle du ressort pour connaître la force que vous utilisez.) Ensuite, comparez-le à la force que vous utilisez pour soulevez le livre directement en utilisant uniquement la chaîne.

Astuce

Si vous faites la poulie dans une salle de classe, pensez à utiliser un mât comme ancre pour votre poulie. Si aucune ancre n'est disponible, demandez à une personne de tenir le haut du cintre tandis qu'une autre personne tire sur l'extrémité de la corde.

Avertissement

Les extrémités coupées du fil peuvent être tranchantes, donc faites preuve de prudence lorsque vous travaillez avec eux, ainsi qu'avec le coupe-fil. Les enfants plus jeunes devraient être étroitement surveillés pour cette activité, et un adulte peut vouloir compléter l'étape 1 pour eux.