directement observable:
* Comportement: Cela comprend les actions, les réactions, les expressions et toute manifestation extérieure de l'état interne d'une personne. Exemples:
* Comportement verbal: Ce que les gens disent, comment ils le disent et le contenu de leur discours.
* Comportement non verbal: Langage corporel, expressions faciales, gestes.
* Comportement moteur: Comment les gens bougent, leur démarche, leurs réponses physiques aux stimuli.
* Performance de la tâche: Dans quelle mesure quelqu'un effectue une tâche spécifique, sa précision, sa vitesse et son approche.
* Réponses physiologiques: Ce sont des changements corporels qui peuvent être mesurés, en utilisant souvent la technologie. Exemples:
* Activité cérébrale: Mesuré avec l'EEG, l'IRMf et d'autres techniques de neuroimagerie.
* fréquence cardiaque et pression artérielle: Mesuré à l'aide de moniteurs de fréquence cardiaque et de poignets de la pression artérielle.
* Conductance cutanée: Mesure les changements dans la conductivité électrique de la peau, souvent liée à l'excitation émotionnelle.
* Niveaux hormonaux: Les tests sanguins peuvent mesurer les niveaux d'hormones liés au stress, à l'humeur et à d'autres états psychologiques.
* stimuli environnementaux: Les facteurs externes qui influencent le comportement. Exemples:
* Environnement physique: Éclairage, température, niveaux de bruit.
* Environnement social: La présence des autres, les interactions sociales.
* Contexte culturel: Les normes et les valeurs qui façonnent le comportement.
indirectement observable (déduit des observations):
* États mentaux: Bien qu'il ne soit pas directement observable, nous pouvons déduire les états mentaux des comportements et des réponses physiologiques. Exemples:
* émotions: Nous pouvons déduire l'état émotionnel de quelqu'un de ses expressions faciales, son ton de voix et sa posture corporelle.
* cognition: Nous pouvons étudier comment les gens pensent, apprennent et se souviennent à travers des tâches, des questionnaires et d'autres évaluations.
* traits de personnalité: Nous pouvons déduire les traits de personnalité par les auto-évaluations, les observations du comportement et les tests de personnalité standardisés.
* Processus psychologiques: Ce sont des mécanismes internes qui ne sont pas directement observables mais qui peuvent être déduits du comportement et des réponses physiologiques. Exemples:
* Attention: Nous pouvons étudier l'attention à travers des tâches qui nécessitent de se concentrer sur des stimuli spécifiques.
* mémoire: Nous pouvons étudier la mémoire à travers des tests qui évaluent le rappel, la reconnaissance et d'autres aspects de la fonction de mémoire.
* Motivation: Nous pouvons déduire la motivation en observant les efforts et la persévérance de quelqu'un dans la poursuite d'un objectif.
Considérations importantes:
* Objectivité: La psychologie scientifique s'efforce d'être objective, minimisant les biais dans l'observation et l'interprétation.
* fiabilité et validité: Les chercheurs utilisent des techniques qui garantissent que leurs observations sont cohérentes (fiables) et mesurent ce qu'ils prétendent mesurer (valide).
* Considérations éthiques: La recherche doit être menée éthiquement, assurant le bien-être et la vie privée des participants.
Défis en psychologie observationnelle:
* subjectivité: Le comportement humain est complexe et peut être influencé par une variété de facteurs, ce qui rend difficile d'isoler les causes et les effets spécifiques.
* Interprétation: Même avec des données objectives, il peut y avoir des interprétations différentes de ce que signifient les observations.
* Limitations de mesure: Tout ne peut pas être parfaitement mesuré, et différentes mesures peuvent fournir des perspectives différentes sur le même phénomène.
Essentiellement, la recherche en psychologie est de comprendre la relation entre les comportements observables, les réponses physiologiques et les états et processus mentaux sous-jacents. En utilisant des méthodes scientifiques rigoureuses, les psychologues s'efforcent de mieux comprendre l'esprit et le comportement humains.
