La pression de l'air est souvent discutée dans la science au collège, mais comme c'est quelque chose qui n'est pas facile à observer, il est difficile à comprendre pour certains élèves. Au fur et à mesure que les élèves participeront à des expériences, ils pourront observer comment la pression de l'air peut être élevée ou faible et comment elle affecte les objets qui l'entourent. Cet apprentissage peut être transféré à une meilleure compréhension générale de la pression atmosphérique et de la façon dont elle modifie la météo et le monde qui nous entoure.

Crush a Can

Alors que les garçons d'âge scolaire peuvent aimer montrer En écrasant une boîte avec leurs mains, ils seront également impressionnés en l'écrasant en utilisant la pression de l'air. Avec la supervision d'un adulte, les élèves devraient placer une cuillère à soupe d'eau dans une canette de soda et la chauffer sur une plaque chauffante. Une fois que la vapeur d'eau commence à apparaître, laissez-la chauffer environ une minute de plus. Utilisez des pinces pour saisir la canette chaude au fond et enfoncez-la rapidement dans un bol d'eau froide. Comme la vapeur d'eau se refroidit rapidement, la pression à l'intérieur de la boîte baisse et la pression de l'air à l'extérieur de la boîte l'oblige à imploser, selon Steve Spangler Science.

Pression atmosphérique et pailles

Pour cette expérience de pression d'air, les étudiants devraient remplir une bouteille en plastique de 2 litres avec de l'eau à mi-chemin. Placez une grande paille dans l'eau de sorte qu'elle se prolonge sur le haut de la bouteille. Couvrir l'ouverture de la bouteille autour de la paille avec de l'argile de sorte que l'air ne peut entrer ou sortir, sauf à travers la paille. Lorsque les élèves soufflent dans la paille, la pression de l'air augmente dans la bouteille. Cette pression d'air va pousser sur l'eau, et sans autre endroit où aller, l'eau s'échappera à travers la paille.

La force de la pression atmosphérique

La plupart des élèves penseraient probablement que l'air n'est pas très fort; Utilisez cette expérience pour leur montrer combien d'air peut contenir. Les élèves devraient utiliser une jauge de pression d'air pour mesurer la pression d'air dans quatre pneus d'un véhicule. Ensuite, mesurez la zone où les pneus rencontrent le sol en pouces carrés. Lorsque les élèves multiplient la pression d'air du pneu par la surface du pneu, ils déterminent le poids (en livres) de chaque pneu. Additionnez les résultats des quatre pneus pour trouver le poids de la voiture. Ils trouveront que l'air peut être très fort sous pression.

Va sucer un oeuf

Épluche plusieurs œufs durs pour cette expérience amusante. Placez l'œuf sur la bouche d'une bouteille en verre qui est légèrement plus petite que l'œuf afin que l'œuf ne puisse pas tomber dans la bouteille. Retirer l'oeuf et jeter une allumette allumée dans le fond de la bouteille et remplacer l'œuf. Lorsque la flamme utilise l'oxygène dans la bouteille, la flamme s'éteint et la pression de l'air dans la bouteille diminue. Selon Science Fair Adventure, l'œuf semblera être aspiré dans la bouteille, mais la pression d'air plus élevée à l'extérieur de la bouteille pousse l'œuf à l'intérieur tout en essayant d'égaliser la pression de l'air.