• Home
  • Chimie
  • Astronomie
  • Énergie
  • La nature
  • Biologie
  • Physique
  • Électronique
  •  science >> Science >  >> La nature
    Les semences sont les meilleures pour les projets scientifiques

    L'utilisation des semences en classe de sciences est un moyen facile et engageant d'initier les élèves à la génétique, à la production alimentaire, à l'horticulture et à la biodiversité. Utiliser des plantes à la place des animaux n'est pas seulement humain, mais il apprend aux élèves à comprendre le processus de croissance d'une manière pratique. Les plantes enseignent la relation symbiotique entre le sol et la graine ainsi que le processus de photosynthèse, qui permet à la plante de produire sa nourriture. Les graines sont choisies en fonction des périodes de germination, de la facilité de croissance, des besoins en chaleur et en lumière, de la taille des graines et de la taille de la plante adulte et de la durée de la croissance. L'utilisation est également envisagée, car les plantes vivrières et florissantes sont plus intéressantes pour les étudiants, car après l'expérience, ils peuvent ramener les plantes à la maison pour le plaisir.

    Graines de haricots

    Les graines de haricot sont généralement utilisées pour développer des leçons sur les facteurs de germination. Les graines de haricot sont grandes et les germes sont facilement visibles et pas facilement cassés. Une expérience implique des facteurs de germination où diverses conditions telles que le pré-trempage et fournissant une source de chaleur pour les graines plantées sont utilisées pour déterminer quelle méthode augmente les temps de germination.

    Concombre ou courge

    Concombre ou courge Les graines sont grandes et faciles à germer. Ces graines sont bonnes pour commencer dans des récipients transparents pour observer comment la lumière et l'engrais affectent la croissance de racine et de pousse. Ces plantes sont également bonnes pour les écoles avec des parcelles ou des logements en serre, car les plantes peuvent être déplacées et étudiées pour la maturation des fruits.

    Graines de fleurs

    Les pois sucrés, l'alysum et les myosotis sont graines faciles à commencer en classe. Choisissez des graines qui sont des fleurs sauvages régionales telles que les échinacées ou les ancolies. Utilisez ces graines pour enseigner l'horticulture et la propagation, la biodiversité, la flore régionale et la génétique.

    Appariements de semences

    Enseignez la propagation et l'appariement des plantes en cultivant des plantes mutuellement bénéfiques. Si l'école a une parcelle ou une serre, cultivez des plantes indigènes de maïs et de haricots pour montrer comment les Amérindiens ont jumelé les cultures. Cultiver le basilic et la tomate ensemble pour montrer les liens culinaires. Cultiver des légumineuses fixant les nitrates, ou des soucis des plantes pour leurs propriétés insectifuges. Montrez comment les plantes produisent des barrières naturelles telles que des tiges poilues, des épines, de la sève ou des produits chimiques pour les aider à survivre.

    Plantes carnivores ou sensibles

    Apportez une plante du paléolithique à la classe avec la Flytrap de Vénus ou autres espèces carnivores. Ces plantes fascinent les étudiants et démontrent comment les plantes, comme les autres êtres vivants, s'adaptent à leur environnement. Ces graines sont difficiles à cultiver et à maturité lente, mais une plante adulte peut être combinée avec la graine, et les semis utilisés pour les classes futures. L'espèce végétale sensible du mimosa est une graine facile à démarrer et à cultiver. Cette plante réagit au toucher et ferme ses feuilles lorsqu'elle est touchée.

    © Science https://fr.scienceaq.com