Les machines simples sont des outils de base que nous utilisons pour faciliter notre travail. Les enfants d'âge préscolaire peuvent facilement en apprendre davantage sur les machines simples en fabriquant des plans inclinés, des leviers, des roues et des essieux. Le centre du bloc dans un cadre préscolaire est un excellent endroit pour commencer à développer la compréhension du préscolaire des sciences physiques liées aux machines simples.
Plan incliné

Les enfants d'âge préscolaire aiment construire le plan incliné en plaçant une planche ou un long bloc plat avec une extrémité au sol et l'autre extrémité plus haute, avec un ou plusieurs blocs empilés en dessous. Les enfants d'âge préscolaire utilisent l'avion incliné pour faire la course de petites voitures, de billes et de tout ce qui roule. Utilisez des tubes de serviettes en papier ou de papier cadeau pour stimuler davantage l'expérience des enfants d'âge préscolaire.

Développez la compréhension des enfants d'âge préscolaire des machines simples en utilisant le vocabulaire scientifique dans votre discussion. Commentez sa machine simple en affirmant son travail: "Je vois que vous avez fait un avion incliné. C'est une excellente rampe pour faire tourner des voitures." Encouragez l'enfant d'âge préscolaire à observer ce qui se passe lorsque le plan incliné est plus haut avec plus de blocs empilés en dessous. Posez des questions comme: "Que pensez-vous qu'il se passera si vous abaissez votre plan incliné?"
Roue et essieu

Les enfants d'âge préscolaire aiment le défi de faire des choses lorsqu'ils ont la possibilité d'utiliser un marteau et d'autres vrais outils. Collectez un assortiment de clous, de couvercles de bocaux et de morceaux de bois pour que votre enfant d'âge préscolaire fabrique des véhicules qui roulent. Les enfants peuvent inventer leurs propres véhicules avec un peu d'aide, en frappant les clous (essieux) à travers le couvercle du pot (roue) et sur le bloc de bois (corps) de leur véhicule. C'est très amusant de peindre les couleurs vives des véhicules. Discutez avec les enfants de la façon dont les roues et les essieux simplifient le travail. Trouvez des exemples de roues et d'essieux à la maison et dans la communauté.
Leviers

Les enfants d'âge préscolaire adorent jouer sur la balançoire du parc. Aidez-les à fabriquer leur propre machine à levier simple pour soulever des poids lourds. Ramassez un panier de livres ou d'objets totalisant environ 10 livres. Vous aurez également besoin d'une longue planche et d'un bloc de béton.

Expliquez aux enfants d'âge préscolaire que le panier de livres est la charge à soulever, que la planche est le levier et que le bloc de béton est le point d'appui. "how to set up the lever.", 3, [[Demandez à un enfant de placer le poids sur une extrémité du levier, puis de marcher sur l'autre extrémité du levier pour soulever le poids. Lorsque l'enfant se tient sur le levier, il fait l'effort.

Expérimentez en déplaçant le point d'appui à différents endroits sous la planche. Votre enfant d'âge préscolaire peut-il soulever un adulte à l'aide du levier qu'il a fabriqué? Utilisez un vocabulaire machine simple comme la charge, le point d'appui et le levier lorsque vous essayez de soulever différents objets de différentes manières.