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    Comment décrire la météo aux enfants d'âge préscolaire

    Pendant la journée, le temps peut changer de manière dramatique, ce qui en fait une activité parfaite à inclure parmi les activités quotidiennes pour les enfants d'âge préscolaire. Les nuages ​​changent constamment de forme et les changements de direction du vent peuvent être observés. Les gens parlent souvent de la météo et les enfants d'âge préscolaire doivent acquérir un vocabulaire approprié pour pouvoir décrire le ciel et la température. Le thème Météo favorise les capacités de réflexion et encourage les enfants à poser des questions sur la formation des nuages. Des façons amusantes et attrayantes de répondre à ces questions aident les enfants d'âge préscolaire à développer un intérêt pour la science.

    Impliquez différents sens quand vous décrivez la météo. Demandez aux enfants d'âge préscolaire d'écouter différents sons, tels que les gouttes de pluie quand ils tombent sur un parapluie. Allez dehors et laissez-les décrire comment le soleil se sent sur leur peau. Laissez-les lécher leur doigt et tenez-le en l'air pour voir de quelle direction vient le vent.

    Observez le temps tous les matins. Prompt enfants d'âge préscolaire à convenir de la météo. Utilisez un tableau météo et dessinez des images décrivant la météo. Concentrez-vous sur la question de savoir s'il fait beau, nuageux, pleuvoir ou neiger. Parlez des vêtements et de l'équipement que vous utilisez les jours de pluie, comme le parapluie et les bottes. Laissez les enfants compter le nombre d'enfants portant des T-shirts ou des cardigans. Reliez les chiffres au temps chaud ou froid.

    Discutez des nuages ​​et parlez de la façon dont les nuages ​​affectent la météo. Les nuages ​​flottent dans le ciel et il y a différents types de nuages. Les nuages ​​de Cumulus ressemblent à des boules de coton, et les Nimbostratus sont des nuages ​​sombres qui apportent souvent la pluie. Il y a des nuages ​​qui sont haut dans le ciel, et les nuages ​​Cirrus sont minces et vaporeux.

    Décrivez la pluie et la neige. Les nuages ​​sont constitués de milliards de minuscules gouttelettes d'eau ou de cristaux de glace. Il fait froid parmi les nuages, et souvent la pluie commence comme des flocons de neige, mais ils fondent en tombant vers le sol. Il neige quand les couches d'air près du sol sont froides.

    Regardez la couleur des nuages. La plupart du temps, les nuages ​​sont blancs, mais parfois ils sont noirs. Les nuages ​​sombres et gris ont beaucoup de gouttes d'eau, si peu de lumière du soleil peut les pénétrer. Parfois, deux nuages ​​sombres se rencontrent, créant un tonnerre. Avant le tonnerre, vous pouvez voir la foudre. La foudre ressemble à des éclairs de lumière. Le bruit du tonnerre peut être des fissures bruyantes ou des grondements faibles. La distance aux nuages ​​détermine le type de son que vous entendez ..

    Chantez des chansons météo. Beaucoup de chansons adaptées aux écoles maternelles décrivent différents types de temps, tels que "Couleurs dans l'arc-en-ciel" et "Nuages ​​noirs". Parlez des chansons et montrez des photos et des photos d'arcs-en-ciel et de nuages.

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