Rube Goldberg était un dessinateur et ingénieur primé par le prix Pulitzer. Il est devenu célèbre pour la création de dessins animés de machines qui utilisaient une série d'événements extraordinaires pour accomplir une tâche unique. Les projets de Rube Goldberg sont populaires parmi les étudiants du secondaire et des collèges et les amateurs qui aiment la physique. Les étudiants étudieront les lois de la physique et découvriront sept machines simples tout en créant leurs propres projets scientifiques Rube Goldberg.
Projet dessiné à la main

Dessinez votre propre version de dessin animé d'un projet de Rube Goldberg. Le dictionnaire du "Nouveau Monde" définit Rube Goldberg comme "désignant toute invention, machine, système, etc. très compliqué, laborieusement conçu pour effectuer une opération apparemment simple". Dessiner un projet imaginaire vous permet d’imaginer ce que vous voulez faire et non ce qui se passerait réellement si vous construisiez le projet. Rube Goldberg est devenu célèbre pour ses dessins de machines imaginaires qu'il n'a jamais construites.
Point de départ et projet de point final

Concevez un projet Rube Goldberg avec un point de départ et un point d'arrivée spécifiques. Les enseignants donnent aux élèves le premier élément qu’ils utiliseront dans leur projet et l’objectif final. Par exemple, vous pouvez indiquer que le projet doit commencer par une bille et finir par faire éclater un ballon d'eau. Un autre exemple serait de demander aux étudiants de commencer le projet avec une voiture miniature, de suivre 5 étapes au milieu et de terminer avec 100 dominos en chute libre. Rube Goldberg a toujours eu un point de départ de sa machine et un objectif final en tête.
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Construisez une machine

Demandez aux étudiants de planifier et de construire leur propre machine Rube Goldberg. Chaque élève ou groupe d’élèves doit tenir un cahier ou un journal du projet. Demandez-leur de noter les paramètres et les règles du projet, prenez des notes à partir de leur brainstorming et enregistrez l'idée du projet. Dessine des images de l'idée. Une description écrite de l'ensemble du processus et de ce qui est censé se passer pourrait être fournie avant la construction du projet. Une fois que le professeur a examiné le projet, l’élève ou les étudiants peuvent commencer à le construire. Demandez aux étudiants d'exécuter leur projet en classe, en faisant plusieurs tentatives en cas d'échec immédiat.
Physique et sept machines simples

Les bases des projets de Rube Goldberg sont basées sur sept machines simples, à savoir: : leviers, poulies, roues et essieux, plans inclinés (rampe), vis et cales. Donnez des exemples de chaque type de machine et de ce qu’elle fait. Demandez aux élèves de déterminer le type de machine pour chacun des éléments suivants: une règle, un tuyau en PVC, un circuit de course, une épingle à linge, un piège à souris, une petite voiture, une balle et des ciseaux. Un projet de Rube Goldberg commence généralement par la simple loi de la gravité avec une balle ou une petite voiture roulant sur une piste ou un tuyau. Lorsque la balle prend de la vitesse, elle utilise l’énergie cinétique, puis la transfère vers d’autres types d’énergie utilisés dans le projet, notamment chimiques, électriques et thermiques.
Définition des paramètres du projet

Définissez les paramètres de le projet scientifique de Rube Goldberg, par exemple le nombre d’étapes à inclure et les machines simples à utiliser. Spécifiez combien de types d'objets différents doivent être utilisés pour réaliser le projet. Le projet ne devrait inclure aucun animal ni produit dangereux et devrait être sûr. Définir un laps de temps; par exemple, combien de temps le projet devrait durer du début à la fin. Spécifiez une condition de début et de fin, telle qu'elle doit commencer par un piège à souris ou se terminer par un ballon éclatant.
Rube Goldberg Vidéos

Les projets de Rube Goldberg sont diffusés partout sur Internet. Par exemple, en 2010, Honda a diffusé une publicité télévisée utilisant une séquence de pièces automobiles Rube Goldberg pour présenter sa nouvelle Honda Accord. Demandez aux étudiants de concevoir et de créer leur projet, puis de le filmer. S'ils le souhaitent, ils peuvent le poster sur Internet.